3 apr. 2016
30 nov. 2015
Plantăm fapte bune în România
25 oct. 2014
Proiectul Green House
6 aug. 2013
Cercul de Ecologie, la sfârșit de an școlar
25 mai 2013
Curăţenia = viaţă!
Trandafirii şcolii noastre...
31 dec. 2012
ZIUA ZONELOR URBANE (CERCUL DE ECOLOGIE )
10 ian. 2012
Să avem grijă de planetă
Dar nu a fost numai îndemnul Roxanei Diaconescu (preşedintele comitetului de elevi) cea care ne-a convins să ne implicăm ci şi unele informaţii pe care le-am descoperit intâmplător, dar care au o foarte mare importanţă. Presupun că unii dintre voi nu ştiaţi faptul că hârtia reciclată produce mai puţine emisii poluante în aer şi că pentru fiecare tonă de hârtie reciclată se salvează cel puţin 30.000 l de apă, între 3000 si 4000 KW electricitate, să nu mai menţionăm de faptul că scade poluarea aerului cu 95%.
Aşadar, aceasta fiind o acţiune iniţiatoare în cadrul acestui proiect de reciclare, îmi rezerv dreptul de a-i îndemna pe toţi cei care pot, să contribuie de fiecare dată la conservarea naturii şi la protejarea acesteia. Pentru că am pomenit mai devreme de competiţie, învingători au ieşit elevii clasei a 11 a D, pe care îi felicit pentru implicare.
Probabil că nu de puţine ori v-aţi întrebat de ce să vă deranjaţi să reciclaţi hârtia? Ei bine, dacă nu din grija pentru mediul înconjurător atunci probabil ar trebui să vă aduc la cunoştinţă faptul că hârtia care ajunge la groapa de gunoi, în timp ce are loc procesul de putrefacţie, produce şi emană gaz metan, un gaz foarte puternic care are un rol în accentuarea încălzirii globale.
În concluzie, pentru a diminua producerea acestui gaz, ar fi indicat să reducem consumul de hârtie, spre exemplu folosirea ambelor părţi ale unei foi, să încercăm pe cât posibil să cumpărăm doar hârtie reciclată, să alegem alimentele ambalate în hârtie reciclată, dar nu în ultimul rând să reciclăm hârtia.
Drept încheiere aş dori să mulţumesc în mod special celor care s-au implicat, colegei noastre Roxana Diaconescu şi tuturor profesorilor care au sacrificat din timpul lor pentru a ajuta la realizarea acestui eveniment.
Răşinar Cristina (XI E)
3 iun. 2011
29 iun. 2010
Eco-Art 2010
Cum bine au observat biologii, omul este singura fiinţă care îşi distruge mediul în care trăieşte. De ce? Răspunsuri ar fi multe: nepăsarea, lipsa educaţiei, incultura, inconştienţa fac din om cel mai mare inamic natural al planetei. Omul încă nu a învăţat sau mai bine spus a uitat cum să trăiască în armonie cu natura. Să fie oare aşa de greu?
In lume s-au tras şi se trag zilnic milioane de semnale împotriva poluării. Dar oare câte dintre ele ajung cu adevarat să modifice cât de puţin conştiinţa umană?
Acest răspuns am încercat să-l aflam şi noi prin implementarea acestui proiectului „Eco-art”.
Pentru a avea un copac drept şi frumos e necesar a-l uda şi îngriji încă din stadiul de sămânţă. Astfel trebuie să procedam şi noi, oamenii, pentru a avea o conştiinţă ecologică: să semănăm de timpuriu în sufletul copilului educaţia pentru mediu.
Vrem să demonstrăm că, trecând prin mâinile copiilor noştri, deşeurile pot deveni adevarate diamante, pot transmite lumii mesaje mult mai puternice decât niste simple cuvinte puse pe o bucată de hârtie, pentru că arta este primul cod care deschide inimile oamenilor….
prof. Petronela Ioja
28 mai 2010
Revista Eco

6 mai 2010
23 mar. 2010
Ziua mondială a apei
Ziua Mondială a Apei
Fiecare element viu al planetei noastre are o importanţă covârşitoare (ar fi ideal să avem un pământ fertil, nepoluat, aer curat şi fără găuri în pătura de ozon, vegetaţie, floră şi faună diversificată), dar parcă APA – esenţa sine qua non are un rol esenţial. Pe de o parte APA este catalizator şi parte constitutivă a tuturor celorlalte forme de viaţă, pe de altă parte ea reprezintă pentru planeta noastră ceea ce reprezintă sângele pentru un organism viu. Având o apă „nesănătoasă” se va îmbolnăvi întreaga planetă.
Există milioane de oameni care suferă din lipsa apei. Aceştia îi cunosc cel mai bine valoarea. Noi ceilalţi care o avem la discreţie trebuie să învăţăm să o privim altfel, aşa cum spunea Jack Cousteau „să nu uităm că cercul apei şi al vieţii este acelaşi”.
Sub egida „Apa, sursă de viaţă”,
La secţiunea de afişe, lupta a fost foarte strânsă, elevii reuşind să surprindă în operele lor semnificaţiile şi importanţa celei fără de care viaţa nu ar fi posibilă, şi anume apa. Premiul I a fost împărţit de trei eleve şi anume Schrontaler Anita (Liceul cu Program Sportiv Arad), Perea Anamaria (Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” Arad) şi Ioja Denisa (Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad). Premiul II s-a acordat elevilor: Petronela Jigovan (Grup Şcolar Pâncota), Bogdan Iancic (Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad) şi Constantin Lefter (Colegiul Tehnic „Nicolae Titulescu” Medgidia). Premiul III a fost câştigat de elevele: Ungureanu Lorena şi Buglea Fabiana (Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” Arad) şi de către Cora Adelina (Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad).
Lucrările tuturor copiilor au fost expuse în cadrul expoziţiei cu tema „Apă curată pentru o lume sănătoasă”.
Pentru buna desfăşurare a activităţilor dedicate Zilei Mondiale a Apei 2010, au colaborat directorii prof. Eugen Bocăniciu şi Diana Duca şi cadrele didactice: Petronela Ioja, Simona Savulov, Aneta Mihalcsik şi Gabriel Iazbinsky.
Un documentar interesant despre apă
10 mar. 2010
Şcoli pentru un viitor verde

13 dec. 2009
România prinde rădăcini
În data de 14 noiembrie, 70 de elevi voluntari de la Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad au ajutat la plantarea celor 25.000 de puieţi de sânger, stejar şi cireş prevăzuţi pentru împădurirea unei suprafeţe de 5 ha în localitatea Remetea Mică, judeţul Timiş. Activitatea de împădurire a avut loc la iniţiativa organizaţiei „Mai mult verde”, care are nobila misiune de a construi o nouă cultură a voluntariatului pentru mediu în România. Toţi elevii voluntari şi cadrele didactice însoţitoare – prof. Petronela Ioja, prof. Simona Savulov, prof. Aneta Mihalcsik, prof. Cornelia Babocsik şi prof. Gabriela Lazăr -
Prof. Petronela Ioja









