Liceul Teoretic "Vasile Goldiş" Arad

Burse - 2012

2012-02-03T08:33:00.000-08:00

Puteti descarca, până în 13 februarie, actele de mai jos, de aici

CRITERII BURSE

Grila Cu Punctaj Burse

DOR DE EMINESCU

2012-01-19T12:15:00.000-08:00

Elevii Colegiului Naţional Vasile Goldiş, Arad, l-au elogiat în 15 ianuarie pe poetul naţional Mihai Eminescu la Galleria Mall printr-un program literar artistic, cuprinzând un recital de poezii şi cantece, dintre care amintim Rugăciune, Luceafărul, Odă (în metru antic), Glossa, Şi dacă..., Floare-albastră, O, rămâi, etc. De asemenea au prezentat publicului viaţa şi opera marelui poet romantic, pe care Constantin Noica îl numea, atat de expresiv, "omul deplin al culturii româneşti".

Coordonatorii momentului artistic au fost prof.Macovei Voichiţa, Nadiş Livia şi Tatar Florin.

Să avem grijă de planetă

2012-01-10T03:50:00.000-08:00

Pentru că suntem mari iubitori ai naturii şi avem un preşedinte al comitetului de elevi care se implică in diverse activităţi, am decis că este cazul să protejăm natura, dându-i o mână de ajutor.Am început prin a recicla hârtie şi pentru a spori această activitate am pornit o competiţie între clase, promiţând un premiu clasei care va aduna cea mai mare cantitate de hârtie.

Dar nu a fost numai îndemnul Roxanei Diaconescu (preşedintele comitetului de elevi) cea care ne-a convins să ne implicăm ci şi unele informaţii pe care le-am descoperit intâmplător, dar care au o foarte mare importanţă. Presupun că unii dintre voi nu ştiaţi faptul că hârtia reciclată produce mai puţine emisii poluante în aer şi că pentru fiecare tonă de hârtie reciclată se salvează cel puţin 30.000 l de apă, între 3000 si 4000 KW electricitate, să nu mai menţionăm de faptul că scade poluarea aerului cu 95%.

Aşadar, aceasta fiind o acţiune iniţiatoare în cadrul acestui proiect de reciclare, îmi rezerv dreptul de a-i îndemna pe toţi cei care pot, să contribuie de fiecare dată la conservarea naturii şi la protejarea acesteia. Pentru că am pomenit mai devreme de competiţie, învingători au ieşit elevii clasei a 11 a D, pe care îi felicit pentru implicare.

Probabil că nu de puţine ori v-aţi întrebat de ce să vă deranjaţi să reciclaţi hârtia? Ei bine, dacă nu din grija pentru mediul înconjurător atunci probabil ar trebui să vă aduc la cunoştinţă faptul că hârtia care ajunge la groapa de gunoi, în timp ce are loc procesul de putrefacţie, produce şi emană gaz metan, un gaz foarte puternic care are un rol în accentuarea încălzirii globale.

În concluzie, pentru a diminua producerea acestui gaz, ar fi indicat să reducem consumul de hârtie, spre exemplu folosirea ambelor părţi ale unei foi, să încercăm pe cât posibil să cumpărăm doar hârtie reciclată, să alegem alimentele ambalate în hârtie reciclată, dar nu în ultimul rând să reciclăm hârtia.
Drept încheiere aş dori să mulţumesc în mod special celor care s-au implicat, colegei noastre Roxana Diaconescu şi tuturor profesorilor care au sacrificat din timpul lor pentru a ajuta la realizarea acestui eveniment.

Răşinar Cristina (XI E)

Serbarea de Crăciun din Galleria

2012-01-10T03:41:00.000-08:00

Vă prezentăm câteva fotografii realizate de elevul Negrea Claudiu (XI B) la această serbare.

Iată ce mai facem noi în afară de citit, scris şi socotit (Clasa a III-a C)

2012-01-10T02:43:00.001-08:00

Să ne prezentăm! Suntem elevii clasei a III-a C de la Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad. Suntem cei mai mici şcolari din clădirea liceului nostru. Acest lucru nu ne sperie ci ne încurajează să desfăşurăm multe activităţi în afară de ceea ce învăţăm în clasă: citit, scris şi socotit.

Alături de doamna noastră Dolha Dorina, am participat la concursul „Călător prin Europa” cu desene, colaje şi o scenetă prezentată la deschiderea proiectului.

Altă dată am participat, alături de liceeni, la un proiect despre ocrotirea naturii prin scenetă şi colaje realizate de noi.

Avem şi alte activităţi: l-am sărbătorit pe marele poet român Mihai Eminescu prin programul literar artistic numit „Dor de Eminescu” desfăşurat în sala bibliotecii liceului; în fiecare an la 8 Martie le sărbătorim pe mămici prin serbări.

Noi suntem parteneri cu alţi elevi, din alte şcoli. Cu aceştia facem corespondenţă prin scrisori, înregistrări pe CD, excursii şi întâlniri. Astfel, am fost la colegii de la Măderat unde am desfăşurat concursuri, am prezentat o piesă (poveste) şi ne-am simţit foarte bine. Au venit şi ei în vizită la noi. Altă dată am avut activităţi cu clasa I A de la Liceul de Artă „Sabin Drăgoi”, cu Grădiniţa P.P. nr 20. Cu aceşti copii am sărbătorit ziua de 24 Ianuarie la Biblioteca Judeţeană fiind alături de noi d-na Lucia Bibarţ. La Bibliotecă am expus lucrările noastre cu ocazia zilei de 1 Martie sau pentru Paşti.

Vom continua aceste activităţi şi vom organiza şi altele.Vă salutăm!

Învăţător Dolha Dorina.

Cum să-ţi ,,literaturizezi’’ vacanţa de iarnă

2011-12-21T05:49:00.000-08:00

În prelungirea temei familiei pecare elevii colegiului nostru au aprofundat-o la nivelul clasei a noua în acestsemestru ce se încheie, vă ofer câteva recomandări de literatură recentă carevă vor convinge că romanele contemporane pot deveni întâlniri de neuitat. Iatăpatru sugestii care vă vor schimba percepţia asupra vieţii şi a artei:

Rădăcina de bucsau este unul dintre cele mai buneromane ale ultimului deceniu literar din România, o revelaţie editorială.Ovidiu Nimigean scrie aici o carte albă,o carte pură, relatând drama îngrijirii unei mame ce se stinge. E prilejulîntoarcerii la rădăcina sentimentelor şi a vieţii.

Cum mi-am petrecut vacanţa de vară este în schimb ocarte de un umor desăvârşit descriind familia contemporană cu toatemeschinăriile unei vieţi prea grăbite. Posedând o intrigă de film de aventurişi un mesaj extrem de inteligent, romanul sugestionează despre ce se întâmplăatunci când părinţii n-au timp să-şi crească copiii. Aceastădragoste care ne leagă devine teribila dovadă că iubirea dintre o mamă şi ofiică rămâne sfântă. Aveţi ocazia să descoperiţi aici tragedia care va marcaviaţa Monicăi Lovinescu, fiica marelui critic Eugen Lovinescu, atunci când mamasa este arestată şi ucisă pe criterii injuste, politice, iar fiica se afla neputincioasă la Paris. Coborârea în Inferna Monicăi nu-i va aduce iubita mamăînapoi, dar îi va induce un

destin unic.

Înfine, o carte blândă, pioasă, cu care suntem datori bunicilor noştri. Cartea cu bunici de la Humanitas devine astfelun colaj de texte ale unor personalităţi contemporane care –şi aduc prinosulfaţă se propriii bunici ce le-au vegheat creşterea şi devenirea. Nu uitaţi săîi cinstiţi pe ai voştri şi să dăruiţi de acest Crăciun cărţi. Or, când dăruieşti o carte faci un gest durabil,de neuitat.

Sărbători înfamilie frumoase,

Prof. dr.Anca Giura

O nouă revistă pentru elevi, studenţi şi profesori

2011-12-21T05:17:00.001-08:00

Revista Preparandia (http://moodle.ro/preparandia/) este un proiect nou ce creşte cu fiecare zi. Ambiţia sa este să ofere informaţii educative şi culturale tuturor celor interesaţi de un învăţământ vizionar, centrat pe viitor. De asemenea, este locul unde veţi descopri concursuri literare inedite, ştiri culturale semnificative, articole ştiinţifice impecabile, prezentări filmate ale unor acţiuni educaţionale salutare, veţi face cunoştinţă cu oameni deosebiţi şi talentaţi. Revista va publica orice text bun şi interesant ce va ajunge la Preparandia şi astfel puteţi fi citiţi şi apreciaţi. Deja a fost lansat concursul foto & literar al iernii despre care puteţi afla mai multe din secţiunea ArtLitera a revistei (http://moodle.ro/preparandia/index.php?option=com_content&view=article&id=75&Itemid=69&lang=ro)Vă aştept cu interes să vă promovaţi ideile, talentele, acţiunile şi mândria de a fi elevi sau profesori la Colegiul LVG pe Preparandia!
Redactor Preparandia, Anca Giura

Poeţi după gratii

2011-12-17T06:57:00.000-08:00

După conferinţa organizată în sala festivă a colegiului nostru domnul Ilie Tudor a avut amabilitatea să răspundă la căteva întrebări adresate de elevul Ţărnău Alexandru din clasa a XI-a B (dirigintă Livia Nadiş)

Sîntem adevărați doar atunci cînd plîngem

2011-12-17T05:18:00.000-08:00

(Fragment din romanul ”Fuga spre cîmpul cu ciori – amintiri dintr-o copilărie ateistă”)

Apostolul Pavel a spus că nimeni nu știe ce este în sufletul omului, decît numai Dumnezeu și omul însuși. Dar uneori se întîmplă că nici noi înșine nu mai știm ce e în sufletul nostru. Oamenii au atîtea fețe încît nu îți poți da seama care e cea adevărată. (continuare)

Ornamente de Crăciun

2011-12-17T05:10:00.000-08:00

În data de 09.12.2011 s-a desfăşurat un parteneriat între fundaţia Repha'el şi Colegiul Naţional Vasile Goldiş, o activitate de grup, la care au participat elevii clasei a XI-a B si a VI-a A, îndrumaţi de d-na CORDOS RADIANA şi de prof. ANDRADA LILE, LIVIA NADIŞ şi LAZĂR CRISTINA. Proiectul a vizat împodobirea holului şcolii în spiritul sărbătorilor de iarnă şi s-a bazat pe lucrul manual, fiecare produs fiind unicat. Au fost mai multe grupe, fiecare a contribuit la confecţionarea diferitelor podoabe de Crăciun. Unii elevi au confecţionat oameni de zăpadă din hârtie, iar alţii globuri şi fulgi de zăpadă. Cu toate aceste decoraţiuni a fost împodobită intrarea Colegiului Naţional "Vasile Goldis" pentru ca elevii să simtă spiritul sărbătorilor de iarnă când păşesc pragul şcolii noastre.

A fost o activitate amuzantă prin care ne-am apropiat unii de alţii, având şi un program de mentorat.

Vă invităm să vedeţi rezultatele muncii si creativităţii noastre!

Breha Andreea

Şandor Florin, XI B

O scurtă istorie a şcolii

2011-12-09T08:21:00.000-08:00

Platon şi Aristotel la Şcoala din Atena

Mai multe amănunte despre această pictură puteţi afla de aici

De-a lungul vremii mentalităţile, metodele şi modelele educaţionale s-au transformat. Istoria pedagogiei este cea care ne oferă clar modul în care s-au produs aceste transformări.

Destinul copiilor, pe vremea Spartanilor se hotăra înca din primele clipe de viaţă. Astfel, daca un copil se năştea debil fizic, consiliul bătrânilor decidea uciderea lui.

Cei sănătoşi aveau altă soartă. Încă de la 7 ani, vrând-nevrând, băiatul învăţa ce e aia foame sau sete, cum să mergi iarna desculţ pe pământul îngheţat , cum e să dormi cu animalele în grajd , de câtă forţă ai nevoie pentru a doborî pe unul mare , de ce trebuie să-ţi înghiţi lacrimile cand eşti batjocorit.

Cetatea Spartei punea mai puţin accent pe arta cititului şi a scrisului şi mai mare pe deprinderile practice , astfel încât se murea pentru libertate.

În acea vreme , dascălul era un om dur, stoic , inflexibil , la fel ca societatea care îl mandatase, fiind şi unul dintre vitejii comunităţii .

Însăşi comunitatea avea reguli extrem de clare şi fixe în privinţa creşterii , îngrijirii şi „călirii” copiilor şi tinerilor.

Grecii antici, ne-au lăsat ca moştenire modelul actual de educaţie, când mama sau doica aveau un rol-cheie în îngrijirea şi formarea copilului în primii 7 ani de viaţa. La şcoala grămaticului se învăta scrisul, cititul, socotitul , urmat de şcoala chitaristului etc.

Dupa împlinirea vârstei de 12 ani adolescenţii începeau pregătirea fizică, participau la pentagon, cursuri de înot, de mânuirea arcului cu săgeţi, călărie şi la conducerea carelor de luptă.

Odată cu intrarea la gimnaziu (liceul de astăzi), după 15 ani, copiii se familiarizau cu arta conversaţiei, tehnicile de argumentare, filozofia şi politica.

În anul 387 Î.Hr. , Platon discipol al lui Socrate a fondat la Atena , Academia – lucru ce a dus la înflorirea educaţiei superioare. El a predat aici timp de 30 de ani, fără nici o pretenţie materială. Academia din Atena a fost prima instituţie de învăţământ superior din occident şi cel mai important centru de cultură al Greciei Antice, care a funcţionat timp de 9 secole până când împăratul Iustinian a dat ordin să fie închisă, în anul 529 d. Hr .

În anul 355 Î.Hr., Aristotel, elevul lui Platon, avea să fondeze şi el un gimnaziu denumit Lyceum. Acest gimnaziu avea o bibliotecă mare, bine-organizată , cu un vast program de studii ştiinţifice şi filozofice. Timp de 13 ani Aristotel a fost mentorul acestei şcoli, care număra aproximativ 2000 de elevi. Filozoful obişnuia să-şi ţină lecţiile în grădină pentru a stimula gândirea elevilor săi.

După Aristotel, Lyceum a continuat sub conducerea lui Teofrast şi al lui Edum din Rodos, comentator al lui Aristotel şi autor a 3 istorii: a geometriei , aritmeticii si astronomiei. Strato din Lampsacus şi Alexandru din Aphrodinsios au fost alţi profesori ai acestei şcoli. În anul 86 Î.Hr., generalul roman Lucius Cornelius Sulla a transformat-o în ruine. Scoala a fost reconstruită, dar nu se ştie când şi nici cât timp a mai funcţionat .

Ruinele Lyceum-ului au fost readuse la lumina abia acum 17 ani în urma săpăturilor arheologice pentru Muzeul de Artă Modernă din Atena.

În Evul Mediu omul învaţa pentru că simţea şi mai acut nevoia să se apropie de Divinitate. A fost o epocă tulbure,în care educaţia se făcea pe lângă biserici şi mănăstiri. Pe vremea aceia dascălul preda rigid şi aplica corecţii fizice şi morale celui care nu urma întocmai porunca de a învăţa.

Renaşterea a adus reforma sistemului educaţional.O educaţie desăvârşită presupunea stăpânirea ştiinţelor umaniste, cunoaşterea limbilor clasice dar şi cunoştinţe realiste. Cea mai importantă schimbare de perspectivă a adus marele pedagog I.A.Comenius, care a susţinut necesitatea educării tuturor copiilor şi gruparea lor în clasă, în funcţie de vârstă. Putem spune că Renaşterea a repus pe tapet modelul dascălului Atenei antice.

Sursa: Revista Şcoala EDU

Radoslovescu Bianca şi Chirilov Alexandra, clasa a IX-a B

Marin Mălaicu-Hondrari la Cărtureşti Arad

2011-12-07T10:20:00.000-08:00

Anca Giura, profesor la Colegiul ,,Vasile Goldiş’’, şi Cărtureştiul arădean, în persoana d-lui Daniel Trofin, au fost gazdelele vineri seara, 18 noiembrie 2011, a unui eveniment literar inedit, purtând numele de ,,Conversând castele-n Spania’’. Astfel că poetul Marin Mălaicu-Hondrari a fost prezent pentru prima dată la Arad pentru a se întâlni cu actualii şi mai vechii săi cititori. Totul s-a conturat într-o seară specială în care s-a ascultat muzică spaniolă, tunisiană şi s-a citit din opera scriitorului. Invitata specială a întâlnirii a fost actriţa Alina Danciu, iar condiţiile acustice ale recitalului său au fost asigurate cu generozitate şi profesionalism de aparatura şi de echipa tehnică venite de la Colegiul ,,Vasile Goldiş’’ din Arad, o instituţie care sprijină susţinut educaţia pentru viitor. De asemenea, interesul şi prezenţa elevilor din colegiul nostru pentru eveniment a fost foarte mare, încurajaţi de prof drd. Livia Nadiş şi prof. Gina Vasilescu.

Reprezentând cu cinste literatura română contemporană în mari festivaluri internaţionale de gen, Marin Mălaicu-Hondrari este un poet de o rară sensibilitate, un prozator profund şi un traducător hărăzit. În conformitate cu crezul său literar, el afirmă următoarele într-un interviu acordat Ancăi Giura: ,,Literatura nu ne poate proteja de nimic, dimpotrivă, ne face mult mai vulnerabili, dar tocmai ăsta e farmecul ei.’’ Este de menţionat că romanul său despre dragoste, Spania şi emigraţie-,,Apropierea’’- va deveni în curând un film de lung metraj, ce se va filma atât în Spania, cât şi în România. Mai multe se pot afla din interviul luat de gazdă scriitorului invitat, iar acesta va apărea în numărul viitor al revistei ARCA. http://www.revistaarca.ro/

Despre ideea de-a-l invita pe scriitorul M. M. Hondrari la Arad, Anca Giura opinează că aceste gesturi culturale trebuie să fie tot mai numeroase în oraşul nostru, deorece publicul arădean este unul numeros şi exigent. Arta şi literatura devin alternative fericite la o existenţă contemporană prea grăbită şi prea depersonalizată, iar poezia rafinată rămâne o valoare spirituală greu de egalat. Propunându-şi să continue seria invitaţiilor unor mari oameni de litere şi de comunicare la Arad, prof. dr. Anca Giura vă invită să urmăriţi în martie 2012 ,,episodul următor’’.

Foto: Fădoraş Tomi (Clasa a XI-a E)

SPIRIT şi SPIRITE

2011-12-03T03:35:00.000-08:00

Nu mi-aş fi închipuit niciodată că şcoala noastră ar putea putea fi vreodată refugiul ,,monştrilor’’, al zombiilor, spiritelor sau de ce nu… al dovlecilor, dar nimic nu e imposibil mai ales pe data de 31 octombrie când este sărbătorit Halloween-ul.

Într-adevăr, această sărbătoare e una americană şi nicidecum românească, dar acest fapt nu mai contează când copiilor nu le stă gândul decât la distracţie, costume şi jocuri specifice acestei zile.

Întocmai astfel s-au desfăşurat lucrurile şi la Halloween-ul de anul acesta, când, gătiţi cu fel şi fel de haine menite să atragă atenţia, de la costume de vrăjitoare, pisicuţe, ninja şi până la fantome, elevii au şocat prin prezenţa lor, ,,îngrozindu-i’’ sau amuzându-i pe cei din jur.

Într-adevăr, poate Colegiul Naţional ,,Vasile Goldiş’’ nu a avut niciodată un aspect mai ,,magic’’ ca în data de 31 octombrie 2011 şi mă bucur că elevii s-au implicat şi au răspuns activităţii pe care am propus-o alături de profesoara de geografie Simona Savulov, de a se deghiza, masca şi de a-şi decora sălile de clasă cu diverşi păianjeni, dovleci, lumânări parfumate, piei de animale sau chiar mere caramelizate, care sunt sigură că au fost mai mult decât delicioase.

Distracţia a fost pe măsură, întrucât sălile de clasă participante au emanat o energie specifică, unii mai curajoşi chiar preferând să facă o paradă prin şcoală, scoţând diverse sunete de genul ,,scary movie’’, s-au realizat o serie de fotografii, iar la finalul orelor de curs, juriul format din profesoara Simona Savulov, profesoara de arte plastice, Roxana Diaconescu , şefa Comitetului de elevi pe şcoală, alături de Bereş Aurora şi Stoica Ioan, vicepreşedinţi, au desemnat câştigătorii celor mai interesante clase împodobite de Halloween.

Experienţa a fost unică, deoarece, în măsura în care s-a putut, am reuşit să simt spiritul goldişean cel de toate zilele, implicat, creativ şi unit, iar acest lucru mi-a dat puterea să zâmbesc şi să mă simt atât de mândră să fac parte din această familie, cum îmi place să o numesc, respectiv din familia goldişeană. Poate unii mă cred absurdă, mai visătoare să cred acest lucru, dar orice în viaţă începe cu un vis. Straniu e că, deşi nu-i cunosc pe toţi, am impresia că au fost lângă mine dinttodeauna şi că de fapt îi ştiu demult.

E de prisos să vă mărturisesc că toţi au fost foarte buni la acest concurs de Halloween, dar pe mine, cel mai mult m-au impresionat elevii de clasa a III-a, care nu numai că au fost foarte ingenioşi în alegerea costumelor, dar şi-au împodobit şi clasa într-o manieră demnă de locul I.

De asemenea, nici licenii nu au fost mai prejos, astfel ,,Cimitirul din XI D’’ sau cei din X D au cucerit prin inspiraţie, făcându-şi loc pe prima poziţie a clasamentului.

Locul II le-a revenit elevilor din clasa a IX-a C şi a IX-a E, iar premiul al III-lea s-a dat clasei domnului Grovu, XI-C şi ,,fraţilor mei’’ din XI E...Hehe...

Ceea ce mă bucură cel mai mult e că goldişenii ştiu să se simtă bine împreună, să nu ţină cont de toate obstacolele care îi împiedică să se manifeste îl largul lor şi că păstrează în sufletul lor o urmă de copilărie, de fantezie, de colegialitate,de spirit, căci despre acest asta e vorba...

De data aceasta a fost Halloween-ul, dar şi de ar fi avut loc o altă sărbătoare, cu un astfel de spirit nu mai e nevoie de nimic altceva...Cât despre cei care au stat de o parte sunt sigură că la anul nu o vor mai face, fiidcă le va fi foarte greu să nu se molipsească cu energia celorlalţi din jurul lor!

Doresc să mulţumesc celor care au făcut posibilă această acţiune şi celor care au paticipat, pentru că sunt cu adevărat minunaţi nu numai prin prezenţă, ci şi prin ideea că îţi dau posibilitatea să-ţi creezi o amintire deosebită!

Diaconescu Roxana-Petronela

Clasa a XI-a E

Quo Vadis

2011-11-26T03:02:00.000-08:00

Un film extraordinar a cărui acţiune se petrece în perioada Imperiului Roman, în timpul lui Nero. Este perioada cea mai grea pentru creştini aceştia fiind persecutaţi de împăraţii romani până la Sfântul Împărat Constantin cel Mare.

Ofiterul roman Marcus Vinicius, care tocmai se întorsese dintr-un război din Asia Minor, ajunge acasă la unchiul său Petronius, prieten al împăratului Nero, un estet şi iubitor de artă. Vinicius îi destăinuie lui Petronius că s-a îndrăgostit de o fată frumoasă şi misterioasă, pe nume Ligia, pe care a întâlnit-o în casa generalului Aulus Plaucius. Dorind să-l ajute pe tânăr, Petronius îi propune să-i facă o vizită lui Plaucius. Acolo, Petronius realizează că Vinicius are dreptate. Vinicius şi Ligia se întâlnesc în grădină, unde fata desenează un peşte pe nisip. Dar el este atât de absorbit de frumuseţea ei încât nu pare să observe acest amănunt. (Continuare)

Crosul şi semimaratonul Judeţului Arad

2011-11-24T01:10:00.000-08:00

La acest concurs au participat şi elevi ai colegiului nostru. Elevul Truţ Paul a fost pe primul loc la proba de 1000 de metri. Iată câteva fotografii:

Premianţii şi olimpicii din anul şcolar 2010 - 2011

2011-11-22T01:00:00.000-08:00

Partea I

Partea a II-a

Balul Bobocilor - 2011

2011-11-18T22:55:00.000-08:00

Jungla goldişeană

Sunt sigură că toata lumea a auzit de Tarzan şi Jane, iar cine nu a făcut acest lucru, cu siguranţă nu a participat la unul dintre cele mai frumoase, captivante şi ,,sălbatice’’ baluri de până acum.

Odată cu lăsarea serii de 28 octombrie 2011, teatrul ,,Ioan Slavici’’ a căpătat un aer mult mai misterios, decât cel tomnatic de până acum, căci el însuşi urma să fie martorul unui spectacol de neuitat organizat de goldişenii din Arad.

Plini de gânduri, surâsuri şi emoţii, elevii au păşit în sală, iar odată cu tragerea cortinei, mult îndrăgitul Bubu, fostul goldişean, a dat startul unui sincron spectaculos al bobocilor, tema propusă anul acesta nefiind alta decât jungla.

Frumoasele amazoane, cu părul ondulat, emanau o atitudine puternică, lăsându-se cucerite de bobocii ce încercau să-şi impună superioritatea.

De la amuzantele probe, la care participanţii au fost supuşi de organizatori, precum să-şi recunoască partenerii sau să le facă o declaraţie de dragoste, la fascinantele probe de impresionare, unde bobocii şi-au expus talentele (dans, cântat vocal sau la chitară, jocul cu focul, karate de tip Bruce Lee), sau la scurtele reprezentări comice menite să stârnească un râs pe buzele spectatorilor, balul de anul acesta s-a desfăşurat într-un cadru natural ,,de junglă’’, uimindu-i pe toţi.

De asemenea, au fost şi invitaţi speciali, precum Adrian Petrişor, fetele de la clubul CSM, etc care au cântat, au dansat, adunând ropote de aplauze în urma lor.

Seara s-a încheiat cu câteva cântece rap, câteva mişcări captivante ale celor de la Revolution şi al altor coregrafi pentru copii, însă şi cu provocările bobocilor pentru organizatori.

Atmosfera, la început incendiară, s-a mai domolit la sfârşit când au fost desemnaţi Mister Tarzan şi Miss Jane, de curiozitate pentru cine avea să devină faimosul ,,cuplu’’ goldişean de anul acesta. Au fost 7 perechi, dintre băieţi bobocii fiind următorii: Vlad Macavei, Răzvan Dubeştean, Rareş Golea, Denis Nica, Cosmin David, Alex Postolache, Alex Bajzat, iar dintre boboace: Roxana Munteanu, Octavian Hojda, Nadia Neagranu, Andra Demeter, Anca Munteanu şi Alisa Danci. Câştigătorii s-au dovedit karatistul Rareş Golea în rolul de Tarzan şi senzuala Alisa Danci ca Jane în urma deciziei juriului format din : Directorul şcolii Bocăniciu Eugen, dl inspector Iazbinsky Gabriel, dl Cătălin Izbaşa ( sponsor principal), prof. Pantea Floarea şi elevii de clasa a XII-a : Barna Vivianne şi Duma Victor.

Fericiţi peste măsură, bobocii şi-au primit cu drag premiile, urmând să lase pe scena teatrului ,,Ioan Slavici’’ încă o filă de poveste goldişeană, încă o generaţie de boboci...

Pe urmă... se ştie... goldişenii au plecat să se distreze în clubul Concept..., iar eu, i-am privit, le-am mulţumit în sinea mea celor care au depus efort pentru realizarea acestui spectacol şi m-am alăturat lor!

Diaconescu Roxana-Petronela

Clasa a XI-a E Colegiul Naţional ,,Vasile Goldiş’’Arad

Aici puteţi vedea fotografii realizate de elevul Negrea Claudiu (XI B) la bal

Sfatul "Bătrânilor" (Gerusia)

2011-11-11T12:14:00.000-08:00

Halloween - 2011

2011-11-04T06:34:00.000-07:00

Halloween este o sărbătoare de origine celtică, preluată astăzi de multe popoare din lumea occidentală, ea răspândindu-se în secolul al XIX-lea prin intermediul imigranților irlandezi din Statele Unite ale Americii. Ea este sărbătorită în noaptea de 31 octombrie, deși în unele țări data sărbătorii variază — de exemplu, în Suedia este sărbătorită în prima sâmbătă din noiembrie. Numele provine din limba engleză, de la expresia All Hallows' Even, numele sărbătorii creștine a tuturor sfinților, sărbătoare cu care Halloweenul a devenit asociat în țările unde predomină creștinismul occidental — catolic și protestant, deoarece în aceste culte creștine, ziua tuturor sfinților este sărbătorită pe 1 noiembrie. Specific pentru Halloween este dovleacul sculptat, care reprezintă Lanterna lui Jack. Cu ocazia acestei sărbători, copiii se maschează în vrăjitori, mumii sau alte personaje și colindă pe la case întrebând „Trick or Treat?” (Păcăleală sau dulciuri?), ca o amenințare că dacă nu li se dau dulciuri, persoanei colindate i se va juca o farsă. În alte țări, Halloween este serbat prin parade și carnavaluri.

În România, Halloween-ul nu este decât un motiv de petrecere la scară largă, un eveniment, în care toți oamenii, fie ei adulți sau copii, se pot deghiza în ce vor ei. De la cel mai drăguț elf, până la cel mai monstruos vampir, toate fanteziile sunt puse în aplicație si ziua aceasta devenind una ruptă din realitate, o călătorie spre lumea fantasticului.

Astăzi, colegiul nostru a fost prins în "ghearele Halloween-ului", școala devenind un portal deschis spre lumea de dincolo, o poartă a Purgatoriului, de unde au evadat zombies, vampiri, vrăjitoare și creaturi de a căror existentă nu se știa. Cea mai afectată clasă a fost XI-D a căror elevi s-au transformat în zombies care au „terorizat” întreaga școală și au "colindat" fiecare clasă în parte. La ora 13:00 au fost premiate cele mai decorate clase și cei mai frumoși/hidoși costumați elevi.

Bodea Lavinia, clasa a XII-a E

Wild Carpathia

2011-11-01T12:43:00.000-07:00

“Românii trebuie să fie conştienţi că au o faună şi o floră extraordinară, să înveţe să aprecieze, incredibila moştenire naţională pe care o au. Românii coexistă cu mari carnivore de mii de ani. Există un echibru extraordinar între oameni şi mediu, care este de mare valoare şi care a fost pierdut în alte zone ale Europei. Sper ca românii să realizeze faptul că au aşa o comoară la picioare, în forma Munţilor Carpaţi şi a sălbăticiei. Cu ajutorul tuturor, sperăm că această sălbăticie poate fi conservată şi că arborii din zonă nu vor fi tăiaţi”, a declarat Charlie Ottley, prezentatorul și co-producătorul filmului documentar ”Wild Carpathia”, citat de Gandul.info.

“Wild Carpathia” va fi difuzat pe data de 30 octombrie, la ora 20.00, pe postul de televiziune Travel Channel. Filmul va fi tradus în 20 de limbi şi va putea fi vizionat în 119 ţări ale lumii. (Continuare)

Aici puteti vedea tot filmul, tradus în limba română.

Insula (Ostrovul)

2011-11-01T02:05:00.000-07:00

Un tânăr soldat rus iniţial naiv, fricos şi nesigur în ceea ce părea să facă, ajunge, prin pronia lui Dumnezeu, părintele Anatolie. Printr-o severă pocainţă ce includea plângerea păcatelor trecute (împuşcase pe căpitanul său ... dar nu-l omorâse după cum se vede în sfârşitul filmului), rugăciuni în miez de noapte iar în timpul liber psalmul 50 şi rugăciunea Doamne Iisuse Hristoase..., smerenie în ascuns, în timp părintele Anatolie a devenit văzător în duh, ascunzându-şi tainic acest dar prin ghiduşiile ce le făcea monahilor, prin felul de a se comporta cu mirenii (cu cele 4 femei: prima care vroia să avorteze, a II-a care avea băiatul bolnav, a III-a ce credea că soţul ei a murit în război, a IV-a fata fostului capitan ... îndrăcită vindecată prin rugaciune). În esenţă filmul este o rugăciune pe un fond de pocăinţă perpetuă, este o viaţă a unui nebun pentru Hristos care merită văzută.

Olimpica noastră

2011-11-01T00:49:00.000-07:00

Ştiaţi că prima femeie din România participantă la Jocurile Olimpice de Tineret studiază în şcoala noastră? Este vorba de eleva Morar Alexandra din clasa a XII-a D. Aceasta a participat anul trecut, la Singapore, la Jocurile Olimpice, proba de tir. Vă invităm să faceţi cunoştinţă cu ea şi să citiţi interviul pe care a avut amabilitatea să ni-l acorde.

1. Ce rezultat ai obţinut la Singapore?

Am fost 20 de participanţi din 20 de ţări iar eu am obţinut locul 10 cu 370 de puncte.

2. Cum ai reuşit să obţii asemenea performanţă? Cine te-a ajutat? Care este secretul succesului?

Am obţinut performanţa datorită faptului că mi-a plăcut ceea ce fac şi m-am antrenat mult. M-au ajutat, în primul rând domnul antrenor Vasilescu Ion, Clubul Sportiv Municipal Arad (CSM Arad) şi Federaţia Română de Tir Sportiv. Nu cred că există o reţetă a succesului. Important este să-ţi placă ceea ce faci, să fi hotărât şi perseverent.

3. Cu ce ai rămas din această experienţă?

Am rămas cu amintiri foarte frumoase despre o ţară şi o cultură aparte şi am învăţat că există oameni care ştiu să fie fair-play şi să se respecte între ei. Chiar dacă la aceste jocuri am fost sportivi din toată lumea am simţit o atmosferă relaxată şi extrem de prietenoasă din partea tuturor.

4. Cum te simţi din postura de prima femeie din lume participantă la Jocurile Olimpice pentru Tineret?

Mă simt ca şi cum aş fi arătat că dacă îţi doreşti ceva cu adevărat şi reuşeşti.

5. Ce premiu ai obţinut la Gala Sportului Arădean?

Am obţinut premiul V pentru contribuţia la promovarea sportului de performanţă.

6. Care sunt următoarele obiective în plan sportiv?

Campionatele naţionale.

7. Ce este mai important pentru tine, sportul sau şcoala? De ce?

Cel mai important pentru mine este, a fost şi va rămâne şcoala, deoarece învăţ foarte uşor şi cred că am un viitor mult mai sigur cu ajutorul şcolii.

8. La ce te ajută sportul în viaţa de zi cu zi?

Sportul, în viaţa de zi cu zi, te ajută să fi mai descurcăreţ, sociabil, perseverent, ambiţios, ordonat, disciplinat şi să îţi doreşti să faci orice lucru foarte bine.

9. Crezi că rezultatul obţinut la Jocurile Olimpice face parte din destinul tău şi că ţi-a fost predestinat?

Sincer, sunt de părere că mi-a fost predestinat şi că într-adevăr face parte din destinul meu. La început am fost supărată din cauza rezultatului deoarece m-am pregătit mult şi prin urmare mă aşteptam să fiu printre primele trei locuri dar vorba vine „tot răul spre bine”. Experienţa de acolo mă va ajuta în alte momente.

10. Deşi ai obţinut un mare rezultat în plan sportiv eşti premiantă şi la şcoală. Cum reuşeşti să te împarţi între aceste activităţi?

Cred că reuşesc să mă împart între şcoală şi sport pentru că mi-am dorit ca să ţin sportul şi şcoala într-o balanţă, adică să mă descurc la amândouă în mod aproximativ egal.

11. Care este idealul tău în viaţă?

Idealul meu este să am o viaţă fericită, interesantă, plină de surprize plăcute şi o profesie care să îmi facă plăcere.

12. Ce faci în timpul liber? Ce cărţi citeşti? Ce muzică asculţi?

În timpul liber ies în oraş, citesc şi ascult muzică. Citesc ceea ce cred că sunt cărţi valoroase gen „Faust” de Goethe, „Divina comedie” de Dante Alighieri şi alte cărţi de acest gen. Nu prea ascult muzică comercială în rest aproape toate genurile.

Aici puteţi citi un alt interviu cu Alexandra.

Aici puteţi vedea două filmuleţe care ne-o prezintă pe Alexandra la Campionatele Europene de la Meraker din Norvegia (2010). În primul filmuleţ Alexandra apare primind medalia la minutul 0,23 iar în al doilea la minutul 0,52.

Aici o puteţi vedea pe Alexandra (a III-a de la stânga la dreapta) la aceeaşi competiţie

Vlad Tepes

2011-10-29T08:01:00.001-07:00

Viaţa lui Vlad Ţepeş

Vlad Tepes - Subteranele unui mit

Vlad Tepes - filmul

Sincron alb-negru anti-drog

2011-10-25T12:11:00.000-07:00

Scopul evenimentului a fost ca tinerii să conștientizeze că alegerea există, o viață liberă, împlinită, sănătoasă cu prietenii și familia aproape sau o viață solitară, trăită de pe o zi pe alta având în preajmă doar acea dependență distructivă.

Acest eveniment a fost organizat de Centrul Internaţional Antidrog şi pentru Drepturile Omului (CIADO) în parteneriat cu Agenția Națională Antidrog cu sprijinul Prefecturii Arad. Printre invitați s-au numărat academicianul Constantin Bălăceanu-Stolnici, un susţinător al luptei împotriva drogurilor, dar şi caricaturistul Ştefan Popa Popas, fiecare susţinând un mic discurs în cadrul ceremoniei de începere.

Evenimentul principal a fost dansul sincron realizat de o trupă de dans din Timişoara, fiind susţinut şi de către cei aproximativ 2500 de elevi şi profesori provenind de la diferite licee din toate colţurile judeţului şi municipiu.

În cadrul evenimentului s-au împărţit măşti albe şi negre, donate de către un sponsor italian prezent şi el la sincron, pentru a ilustra cât mai clar alegerea pe care puteau să o facă: „TU ALEGI” şi „ISPITA DROGURILOR”.

Un alt scop de admirat al acestui eveniment a fost intenţia CIADO de a intra în cartea recordurilor prin numărul de participanţi. Tot ce putem face este să le ţinem pumnii şi să sperăm că liceul nostru a ajutat în crearea unei diferenţe majore în viaţa unor tineri şi nu numai.

Breaz Bianca XII D

Vă prezentăm mai jos câteva fotografii cu elevii liceului nostru prezenţi la acest eveniment.

Rezistenţa anticomunistă din Judeţul Arad

2011-10-25T10:20:00.000-07:00

În anul şcolar trecut, în cadrul liceului nostru a avut loc un simpozion dedicat rezistenţei anticomuniste din Judeţul Arad. La acest simpozion au participat elevi din liceul nostru precum şi elevi de la Colegiul Naţional "Elena Ghiba Birta". În cadrul simpozionului elevii au discutat cu persoane care s-au opus regimului comunist şi au avut de suferit din această cauză. Vă prezentăm, mai jos, câteva înregistrări realizate de elevi cu această ocazie.

Biserica (Ecclesia)

2011-10-21T22:56:00.001-07:00

Ecclesia sau Biserica, reprezintă casa Domnului şi nu numai, ea reprezintă şi o comunitate. Această Casă a Domnului, cum mai este numită, are forma unei corăbii deoarece Noe s-a adăpostit în corabie în timpul Marelui Potop. Este compusă din Pronaos, Naos şi Altar.

Altarul este cea mai importantă parte aBisericii. Acolo, preoţii săvârşesc Sfintele Slujbe. Tot acolo se află şi Masa Sfântă. Pe Sfânta Masă se află (sub Evanghelie) Antimisul, care este un Acoperământ liturgic pe care sunt reprezentate punerea în mormânt, patimile lui Hristos şi cei patru evanghelişti, în cele patrucolţuri. Pe el sunt cusute fragmente din moaştele unui sfânt ori martir alBisericii.

Naosul are şi el o importanţă. Acolo există Pantocratorul (o pictură de pe tavanul Bisericii unde este reprezentat Iisus făcând semnul păcii) şi, bineînţeles acolo se roagă oamenii.

În Pronaos au voie să se roage oamenii nebotezaţi , iar aceştia nu au voie în naos sau altar.

Unele Biserici au şi pridvor.

Cu sute chiar mii de ani în urmă Biserica era numită Templu. La 50 de zile după Învierea Mântuitorului adică la Cincizecime (''Rusalii" în popor), Hristos a înfiinţat Biserica cu ajutorul Sfântului Duh. Duhul Sfânt S-a pogorât peste Apostoli în chip de limbi de foc şi apostolii au început să vorbească în alte limbi. Iar Petru, fiind în picioare i-a chemat pe toţi iudeii şi pe cei din Ierusalim să vină să fie botezaţi. Aşa au venit peste 5000 de oameni, înfiinţându-se Biserica.

Mulţi oameni văd Biserica cu alţi ochi, ei cred că "Biserica este înfiinţată pentru bani şi că are prea multă influenţă asupra noastră". Este adevărat, Biserica are influenţă asupra noastră dar, a fost înfiinţată pentru a te ruga în linişte şi pace. În vremea de azi nu prea mai sunt copiii la Biserică ceea ce nu este bine deoarece în loc de a merge la Biserică dorm sau se joaca pe calculator şi nu au nimic bun de învăţat.

Dacă vrem să ducem o viaţă plăcută lui Dumnezeu şi să fim iertaţi de păcate ar trebui să mergem în fiecare Duminică la o Biserică. Oricine se poate mântui dacă are credinţă şi Dumnezeu îl va ierta de păcate, dar trebuie să meargă la Biserică şi să se roage. Rugăciunea individuală pe care o facem acasă este importantă, dar este foarte important să mergem la Biserică unde se fac rugăciuni în comun.

Cristurean Mircea –Stefan, cls a VII-a A

Colegiul National "V.Goldis" Arad

Articol apărut şi în„Ecclesia” – revistă de spiritualitate şi cultură religioasă editată de Comunitatea Ortodoxă Română din Nădlac, anul XII, nr. 3 (49), august 2011.

O clipă de lumină...

2011-10-12T21:19:00.001-07:00

Credeam că avea să fie doar una din acele zile de septembrie, dar acea zi de 29 septembrie s-a dovedit a fi mult mai mult.
La îndemnul doamnei profesoare de Limba şi Literatura Română, Livia Nadiş, am pornit alături de colegii mei din clasa a XI-a E spre Biblioteca Judeţeană ,,A.D.Xenopol’’ din Arad cu gândul de a cunoaşte un pictor incontestabil şi anume pe domnul Onisim Colta.
Pe străzile împânzite cu frunze, lumina soarelui plăcută şi binefăcătoare îmi mângâia creştetul, făcându-mi sufletul să vibreze în adierea liniştită a vântului. Privind la lume, la agitaţia şi aglomeraţia oraşului, mă-ntrebam dacă oamenii mai remarcă ceva atât de simplu, dar atât de nelipsit din vieţile noastre şi anume lumina, căci nu păreau să o facă. Debusolată, am continuat drumul ca să descopăr în tablourile pictorului Onisim Colta ceea ce căutam de fapt şi anume revelaţia luminii, acea lumină transcendentă, caldă, istorică, tradiţională, acea lumină menită să ne lumineze pe toţi.
Ca un spectator am luat parte la împărtăşirea diverselor secrete legate de sursele sale de inspiraţie, precum ferestrele, simboluri protectoare serviind ca medii pentru propagarea luminii şi îndepărtarea de răul din exterior, la aflarea semnificaţiei prenumelui său, care în greceşte înseamnă ,,folositor’’ şi la comparaţia sa, doar că pe o altă ramură a artei cu poetul luminii, Lucian Blaga.
Ca o tânără, ca un copil, am asistat la sfaturile unui părinte care crede în educaţie, în valori, în familie şi care ne-ndeamnă cu drag să privim lumea aceasta cu optimism, dar să nu cădem pradă anturajelor nepotrivite.
Am aflat de drumul său spre succes care începe din Maramureş şi ajunge până în Arad, de obstacolele întâlnite în viaţa sa de artist şi într-un cadru liniştit, de familie, am simţit cum atmosfera caldă devenea în sine lumina din tablourile sale.
Un domn pedant, îmbrăcat la costum, cu părul argintiu, cu o privire plină de o strălucire inefabilă şi un surâs întrevăzut...un pictor şi nu numai...acesta era, este şi va fi mereu Onisim Colta, persoana căruia îi mulţumesc că-mi aduce aminte de lumină, de o clipă de lumină!

Diaconescu Roxana-Petronela
Clasa a XI-a E
Colegiul Naţional ,,Vasile Goldiş’’ Arad

,,Întâlnirea cu marele pictor Onisim Colta mi-a arătat că marii români nu au dispărut cu totul din societatea actuală. El reprezintă esenţa luminii în cultura română, din acest motiv el fiind deseori comparat cu Lucian Blaga, un alt mare român care a fost inspirat de lumină. Onisim Colta este un motiv de mândrie pentru toţi românii şi un exemplu de urmat pentru generaţiile viitoare!’’

Stoica Ioan-Sebastian
Clasa a XI-a E, prof: Livia Nadiş

POVESTEA UNUI NOU ÎNCEPUT

2011-10-04T11:49:00.000-07:00

Încă de la o vârstă fragedă, familia m-a crescut în aşa manieră încât să cred în poveşti, în vise, în mine, însă cum treceau anii şi mă maturizam, toate acestea deveneau pentru mine nişte lucruri relative. Îmi plăcea să cred în ele, dar ezitam să gândesc că vreodată şi eu aş putea trăi o poveste fantastică cum numai în cărţi găseşti, dar iată că nu a fost aşa.
Firul poveştii mele a început la sfârşitul lunii mai a anului 2011. Nerăbdătoare la vacanţa ce bătea la uşă, îmi petreceam zilele gândind ce voi face atâtea zile şi visând ca fapte măreţe, extraordinare să se agaţe şi de destinul meu.
Profesoara mea de Geografie, Simona Savulov, mi-a sugerat în una din ore să particip la concursul ,,Acasă în Europa’’ organizat de europarlamentarul din Arad, Iosif Matula, în vederea protejării mediului înconjurător şi găsirea de noi alternative pentru economisirea energiei.
Premiul pentru redactarea unui eseu deosebit consta într-o excursie în capitala Belgiei, Bruxelles, chiar la Parlamentul European.
Fiind o adeptă a ecologiei, nu am ezitat nicio clipă, căci doream din suflet să transmit un mesaj. Premiul atât de atrăgător m-a impulsionat într-o oarecare măsură deşi trăiam din start cu impresia că nu o voi câştiga... mă mulţumeam să fi încercat şi că ideile mele vor fi fost măcar o dată citite de cineva.
Viaţa s-a dovedit altfel şi de îndată ce am trimis eseul, în ultima zi menţionată în regulament, am aflat că sunt câştigătoare. Nimeni nu o să poată şti câtă bucurie am simţit în suflet, nu numai pentru că gândurilor mele le-a fost dată atenţie, dar că şi aveam să fiu premiată pentru ele. Trei luni de zile, gândul mi-a fost acolo şi pe data de 6 septembrie, la ora 5 dimineaţa, povestea mea a început treptat să se scrie. Alături de alţi treisprezece participanţi adolescenţi de la diverse competiţii, respectiv: Negru Tania, Suciu Răzvan, Iovescu Raul, Rus Mihai, Nedelea Ionela,Toth Eniko, Popa Laura, Csernus Ramona,Pop Iasmina, Baul Bianca, Jivan Florin şi Oies Cristian, priveam somnoroasă la răsăritul ce avea să-mi marcheze amintirile de tânără în devenire. Însoţiţi de Varga Glad, de directorul grupului de la şcoala din Chişinău Criş, Miron Dumitru şi de fotograful nostru Vasile Sărăndan, am păşit sfioşi spre o călătorie extraordinară.
Urcându-ne în microbuz, ne-am detaşat de sfială şi încetul cu încetul am făcut cunoştinţă, ba chiar mai mult, am sfârşit prin a deveni o familie. Soarele cu ale sale suliţe de lumină pătrudea pe ferestre ţinându-ne treji şi ghidându-ne drumul. Am făcut diverse pauze prin Ungaria, Austria, Germania, ne-am distrat, am glumit, iar ochii nu puteam să ni luăm de la peisajele pierdute pe câmpuri, de la mănăstirile ascunse ca nişte ciuperci pe alocuri sau de la magnificele mori de vânt, care ne şi dezvăluiam deja în faţa ochilor celebra bătălie a lui Don Quitejote.
Prima oprire a fost în Frankfurt, Germania, unde am putut să ne revenim, să ne odihnim după oboseala acumulată şi să ne pregătim pentru următoarea zi. Stropi mărunţi de apă cădeau din cerul plumburiu, prelingându-se pe chipurile noastre entuziaste şi câteva ore mai târziu, Bruxelles-ul, capitala europeană ne aştepta cu braţele deschise. Împărţită între valoni şi flamanzi, aceasta deşi unitară era despărţită în mod paradoxal de conflicte naţionaliste şi politice. Zgârie-nori, clădiri impunătoare moderne sau vechi, ne tăiau răsuflarea şi ne fascinau încontinuu.
Cazaţi la hotelul Windsor, în Bruxelles, am fost invitaţi la un tur al oraşului cu scopul vizitării unora dintre cele mai apreciate simboluri ale Belgiei. Experienţa s-a dovedit inefabilă în momentul zăririi bazilicii Sacré-Coeur, văzută chiar şi de pe Lună, a superbului castel Château Roi de la Laeken ( după denumirea lacurilor din apropiere) cu ale sale porţi ramificate care se deschid doar de câteva ori pe an , a turnurilor japoneze , a Bursei şi a Mănăstirii Notrê-Dame de Saublon, iar Atomium-ul, celebra reprezentare a atomului de fier în 137 de miliarde de ori ne-a fascinat, făcându-ne să ne întrebăm dacă e reală sau nu. Cântărind în jur de 24.000 de tone, Atomium-ul a luat formă în 1958, iar rolul său era acela de a ilustra mai degrabă statele unite ca-n-tr-un atom de fier.
Vremea răcoroasă ne-a condus mai departe, spre înserat la restaurantul Mamma Roma, loc care ne-a ajutat să-l cunoştem pe domnul europarlamentar, Iosif Matula şi pe asistenţii acestuia: Raluca Creţu, Laurenţiu Gavra, Oana Moldovean şi Kate, adevărate ajutoare care oricând ar fi fost dispuşi să ne fie de folos.
Următoarea zi ne-a fost rezervată vizitării exlusive a Parlamentului European, a Sălii de Plen, a biroului domnului Matula şi chiar am avut ocazia să participăm la o conferinţă într-o sală cu o masă rotundă şi să vizualizăm o prezentare pentru cunoaşterea mai în detaliu a organelor parlamentare alături de modul în care sunt adoptate sau respinse legile. Inima îmi tresălta de emoţie, palmele îmi deveneau reci, însă am îndrăznit să particip cu câteva întrebări şi să-mi aud vocea într-un loc atât de important. Pentru prima dată, simţeam că vocea mea e vocea unui popor şi că orice greşeală se putea sonda cu un conflict important, astfel, am realizat gravitatea de a munci într-un asemenea loc. După cum mărturisea şi iluministul Kant... e nevoie de educaţie pentru ca oamenii să fie oameni, însă eu consider că e nevoie şi de dăruire şi credinţă, altminteri munca lor e ca o pânză de păianjen, unică, dar nu foarte valoroasă, fapt pe care domnul Matula şi asisţenţii săi l-au respectat cu desăvârşire, punând în toate acţiunile lor mult suflet.
Vizita s-a ales şi cu nişte materiale promoţionale şi o masă la cantina europarlamentară, imensă şi plină de bunătăţi de toate felurile ce-ţi făceau cu ochiul.
Mica Europă, parcul monumentelor în miniatură ale Europei ne-a surprins şi pe ploaie cu acurateţea şi bogăţiile naturale, aducându-ne faţă-n-faţă cu Castelul Mogoşoaia, simbolul României. Cu un simţ patriotic în suflete am pornit imnul şi ne-am simţit mândri de naţionalitatea noastră şi de muzicalitatea versurilor ce ne vrăjeau, amintindu-ne de plaiurile natale, căci România e un adevărat diamant care trebuie şlefuit şi după cum afirma domnul Matula, ,,nu trebuie părăsită, ci valorificată’’, ca puterea de a găsi soluţii să ne transforme în cetăţeni mai buni.
Grand Place, celebra piaţă din Bruxelles portretiza în mod armonios atmosfera veche a istoriei, cu arhitectura gotică, ilustră, unele clădiri datând încă din secolul al XIII-lea.
Manneken-Pis, statuia simbolică a unui băiat făcându-şi nevoile de pe strada Evenue aducea cu sine trei legende, printre care cea mai răspândită fiind aceea a unui băieţel care a oprit declanşarea unui incendiu al oraşului prin faptul că s-a uşurat la timp şi a stins focul.
Străzile înguste, cosmopolitane, mirosul dulce al prăjiturilor şi diverselor preparate ne-au încântat tuturor simţurile şi ne-au vrăjit.
Am vizitat şi ciocolateria ,,Planet Chocolat’’, ocazie prin care am descoperit cum boabele de cacao erau folosite de azteci ca monedă, cum au fost transformate în ciocolată şi cum în Belgia, conceptul a fost rafinat, astăzi ţara deţinând recordul mondial la această categorie, la bere şi la fabricarea cartofilor prăjiţi, mâncarea tradiţională.Cea mai bună parte a fost că am reuşit să şi luăm parte la prepararea delicateselor ca nişte adevăraţi maeştrii.
Cina am luat-o la restaurantul Raphael, într-un cadru rustic şi pe urmă, dis-de-dimineaţă, ne-am pornit spre casă, spunându-le cu greu la revedere noilor prieteni şi locurilor.
Înnoptând încă o dată în Frankfurt, ne-am lăsat duşi de magia şi atracţiile sale, cu inima şi ochii încărcaţi de lumină.
Ajunşi acasă, cu plase întregi de cumpărături, suveniruri, ne-am salutat şi ne-am îndreptat privirile înspre cer...căci povestea noastră fusese scrisă deja pe colile infinite ale cerului... Cu nostalgie în inimă... am purtat în mine satisfacţia de a fi înfăputit deja ceva pentru ţara mea... poate prea puţin în concepţia altora... dar n-am pierdut nimic şi mă simt mândră că am avut această şansă, motiv pentru care mulţumesc tuturor celor care au dus la împlinire şi povestea mea!

Diaconescu Roxana-Petronela
Clasa a XI-a E
Colegiul Naţional ,,Vasile Goldiş’’ Arad

VISUL UNEI VACANŢE DE VARĂ

2011-10-04T11:22:00.001-07:00

Visele se nasc din orice, dintr-o întâmplare, dintr-un sentiment abstract sau real şi există ca dovadă a inefabilului în viaţa nostră.
Întrebarea a fost şi va rămâne în continuare: Cât anume durează un vis?!
Răspunsul e simplu...el durează cât vrem noi să dureze!
Acum e momentul să vă povestesc unul din cele mai frumoase vise avute de mine, mai degrabă, o vacanţă ca un vis, petrecută nicăieri altundeva decât pe Insula Feacilor, Corfu. Numele Corfu provine dintr-o legendă străveche despre nimfa Corfu, fiica râului Asopos şi iubita zeului Poseidon. Legenda arată că nimfa a fost adusă de Poseidon pe insula care astăzi îi poartă numele, iar din dragostea lor a apărut Feacas, străbunul feacilor, şi de aceea, aceasta e cunoscută drept ,,insula feacilor’’. Corfioţii o rostesc pe buze cu denumirea de ,,Kerkyra’’, însă cred că niciun nume nu poate descriere bogăţiile acestui mic paradis situat la limita nordică a Mării Ionice, la intrarea în Adriatică.
Astfel, visul meu a început chiar la câteva zile după încheierea anului şcolar, în iunie. Emoţionată, aşteptam cu nerăbdare să mă cufund în albastrul mistic, antic şi clar al apelor, în timp ce observam pe fereastra autocarului cu ochi mari de copil, lanţuri muntoase piramidale de un verde smarandiu. Drumul lung, dar spectaculos nu m-a lăsat să adorm o clipă, căci pretutindeni mă uitam, simţeam cum un basm prinde contur, incluzându-mă şi pe mine ca un spectator nevăzut.
Ajunsă cu familia în minunata Grecie, am luat feribotul şi ne-am îndreptat spre insula Corfu. Valuri molatice, şoapte ale mării adânci, se izbeau cutremurător de vas, lăsând dâre albe de spumă şi o simfonie de sunete, unde natura este primadonă.
Kerkyra ne-a primit cu braţele deschise, înaintându-şi cetăţile şi fortăreţele vechi şi noi, martori inexpugnabili ai timpului efemer,iar ghidul ne-a condus la hoteluri. Cazaţi în una din cele mai superbe zone ale insulei, Paleokastritsa, priveliştea angelică mă absorbea şi mă ademenea. Golfurile pure, cristaline şi calme zăceau visătoare, înghiţind uriaşe dealuri de verdeaţă virgină, şi adăpostind renumiţii măslini. Plaja aurie, cu mici pietre, aştepta asemeni unei sirene sărutarea apei venită de undeva unde zarea se uneşte cu cerul, cunoscut şi ca povara titanului Atlas. Soarele puternic nu se sfia să-şi descopere vălul diafan de nori, pentru a hipnotiza pe bună dreptate fiinţele cu a sa cascadă de lumină. Uimită de tot ceea ce simţurile mele puteau percepe ,credeam că plutesc pierdută pe un petec de rai.
Oriunde mergeai, cetăţenii te întâmpinau cu un surâs de bunăvoinţă deşi erau afectaţi de criză, căci optimismul şi generozitatea lor, mi-a mărturisit un corfiot ,,,sunt armele lor cele mai de preţ’’ ,pentru a se face plăcuţi tuturor. Dar vacanţa mea în Corfu nu a fost lipsită de un tur prin capitala acestuia, Corfu Town, împărţită în patru puncte cardinale, corespunzând fiecărui popor care şi-a pus amprenta asupra ei de-a lungul secolelor şi anume: italienilor, francezilor, nemţilor şi englezilor.
Primul obiectiv turistic care te întâmpina era o clădire impunătoare, Muzeul Asiatic, întrucât şi aceştia au avut un impac asupra acestor meleaguri , pe urmă, îngrijitul teren de criket creat de englezi şi bulevardul Liston, care în franceză presupune o promenadă. Diverse tipuri de arhitectură, renascentistă, veneţiană, franceză, se îmbinau armonios printre străduţele înguste care duceau spre Mănăstirea unde îşi avea moaştele Sfântul Spiridon, ocrotitorul spiritual al insulei. Se spune despre acesta că merge pretutindeni pe insulă unde oamenii au nevoie de ajutorul lor şi înfăptuieşte minuni, de aceea, papuceii care se află în racla sa cu moaşte sunt mereu uzaţi şi trebuie înlocuiţi, datorită drumurilor Sfântului, astfel turiştilor li se dă o mostră din încălţările sale într-un plic minuscul spre protejarea acestora de rele, acestea având denumirea de ,,papuceii Sfântului Spiridon’’.
În continuare, am fost invitaţi să vizităm Capul Kanoni care în greacă înseamnă ,,tun’’, datorită aşezării sale specifice şi a unui tun situat în apropiere, simbol al bătăliilor din trecut. De asemenea, Mănăstirea Vlaherna, un lăcaş mic, înconjurat de ape dăinuia pustie peste împrejurimi, deoarece în interiorul ei nu se oficiau slujbe pe motivul zgomotelor produse de avioane. Superb amplasată, ea privea nostalgică spre mica insulă, Pontikonisi, cunoscută şi ca insula Şoarecelui, după numele preluat din greacă. Povestea ei arată că celebrul navigator şi luptător din războiul troian, Ulise, blestemat de Poseidon spre a-şi mai vedea casa, Itaca, i-a fost transformată nava în stânci, sau mai bine zis, în Pontikonisi.
Figuri mai recente care au marcat aceste meleaguri au fost şi Prinţesa Sissi şi Wilhem Cuceritorul, Kaiserul Germaniei naziste. Prinţesa a construit un palat, Achillionul, unde îşi avea reşedinţa de vară şi i l-a dedicat războinicului Ahile din Troia, fiindcă, în admiraţia ei profundă considera că se asemănau, ambii având un punt vital : Ahile, zona tendoanelor unde îi fusese înfiptă suliţa fatală şi Sissi viaţa sentimentală atât de controversată. Urcând scările impunătoare ale palatului am descoperit nenumărate obiecte rustice aparţinând prinţesei şi grădinile dedicate lui Ahile, printre care şi cea numită ,, Ahile muribund’’, iar la ultimul etaj, îmbătaţi de exuperanţa florilor multicolorate , a mării din depărtare şi a atmosferei istorice , privirea ne-a căzut asupra ,,Grădinei muzelor’’, ale cărei statui reprezenante ale artelor stăteau galante pe podea de marmură în formă de tablă de şah.
Ziua aceea s-a încheiat cu vizitarea Mănăstirii din Paleokastritsa, renumită pentru icoanele făcătoare de minuni, a celui mai înalt punct de pe insulă, Bella Vista, însemnând ,,privelişte frumoasă’’ şi cu o plimbare cu submarinul.
Sunt fericită să adaug că nemaipomenitul meu vis în Corfu s-a ales şi cu o croazieră până la insulele Paxi şi Antipaxi, unde apa transparentă pare o himeră ispititoare. Aici e locul unde se crede că Poseidon ar fi ascuns-o pe iubita sa Amfitrita pentru a o iubi. Alături, turiştii erau invitaţi la o sesiune de înot în marea neasemuită şi pe urmă conduşi în portul Gaios, al căror veghetor consta în bărcile şi iahturile de diverse nuanţe, care ofereau decorului magnific pictat de Dumnezeu pe pământ un plus de strălucire.
Ca o roată mereu în mişcare, timpul m-a adus şi în pragul despărţirii de acest tărâm divin şi privind o ultimă dată spre mărgele de spumă ale apei, spre coroana de arbori a uriaşilor stâncoşi, spre zâmbetul prietenilor făcuţi acolo, am promis să mă întorc în viitor în Corfu spre a cinsti un pahar de kuam-kuat, băutura specifică, originară dintr-un fruct chinez, de culoare portocalie cu semenii şi de a planta un măslin conform tradiţiei.
Pentru o clipă am avut impresia că visul meu acolo s-a închieiat, dar nu era aşa... căci avea să dăinuie în mine pentru totdeauna sub forma unei amintiri!

Diaconescu Roxana
Clasa a XI-a E
Colegiul Naţional ,,Vasile Goldiş’’ Arad

Matematica online

2011-08-26T13:06:00.000-07:00

Dacă aveţi probleme la Matematică intraţi aici sau aici.

Iată o mostră de lecţie de Matematică online:

Protest

2011-08-26T05:42:00.000-07:00

Vă invităm să faceţi cunoştinţă cu elevul Petrişor Adrian din clasa a XII-a B, dirigintă Tudoran Ramona. Este printre cei mai buni elevi din acea clasă, a compus recent o melodie şi a avut amabilitatea să ne răspundă la câteva întrebări.

1. Ce faci în timpul liber?

De obicei, în timpul liber compun muzică, dar merg şi cu prietenii în oraş sau pe ştrand, acum ca e vară. În timpul şcolii e putin mai complicat, dar ca noroc că există weekend-ul!

2. Ce înseamna muzica pentru tine?

Muzica pentru mine, e ca un univers numai al meu, un loc unde pot fi eu însumi, unde pot spune ce gândesc, ce simt, ce mă deranjează, în felul meu. În zilele noastre, aproape toţi oamenii percep muzica doar ca pe un mod de distractie, iar scopul educaţional al acestei arte este complet uitat. Ca sa nu mai spun de conţinutul liric, care este absolut deplorabil...

3. Eşti un elev foarte cunoscut în Goldis. Ai participat la multe spectacole, eşti printre primii la învăţătură. Totuşi, ce te nemulţumeşte?

Ce mă nemultumeşte? Superficialitatea din zilelele noastre. Totul s-a întors pe dos. Oamenii talentaţi sunt ignorati complet, dar în schimb se promovează incultura. Toţi pe care îi vedem la televizor sunt "vedete", dar cei care ar trebui să deţină cu adevarat acest statut sunt anonimi, asta doar ca să dau un exemplu fiindcă ele sunt nenumarate.

4. Care este materia ta preferată? De ce?

Asta e o întrebare puţin mai grea, fiindcă toate materiile te învaţă ceva util. Daca e să aleg una, aceea ar fi chimia, pentru că se foloseşte de toate cunoştinţele şi ştiinţele importante pentru a putea fi pusă în practică. De asemenea ne ajută să aflăm foarte multe despre tot ceea ce ne înconjoară.

5. Ce facultate vrei sa urmezi după terminarea liceului?

Am câteva opţiuni pe listă, din străinătate şi din ţară, dar nu am luat încă o decizie finală. Alegerea mea va depinde foarte mult de oportunităţile care îmi vor fi oferite de facultatea respectivă.

6. Care este idealul tău în viaţă?

Să reuşesc, împreună cu toţi românii, să facem din ţara noastră un loc mai bun, ca să nu mai fie nevoie să visăm cu toţii la ţările din vest. Să ne putem câştiga aici "pâinea cea de toate zilele" şi să avem un trai cât mai decent şi comparabil cu cel european. Să nu fie nevoie să ne vedem parinţii două luni pe an sau nici atât din această cauză.

7. Ce ai dori să schimbi în societatea românească? De ce?

Cu siguranţă, mentalitatea românească şi tot ce ţine de acest aspect. Am tot aşteptat de 22 de ani să ne "pice din cer", iar acum cei care sunt la putere au uitat complet de unde au plecat. UE ne oferă bani prin intermediul fondurilor europene, dar conducătorii refuză să accepte ofertele pentru că nu se pot folosi de ei în interesul lor. De binele ţării şi al nostru nu mai sunt curioşi. Putem să murim de foame că nu face nimeni nimic. Toată ţara vrea o schimbare, dar nu avem destulă voinţă să luptăm cu adevarat pentru ea. Nu suntem uniţi deloc şi asta se vede din păcate. Trebuie să schimbăm ceva, să schimbăm felul în care gândim şi acţionăm, dar mai întâi trebuie să începem cu noi, dacă vrem să schimbăm lumea. Asta încerc şi eu prin muzica mea.

8. Un mesaj pentru colegii tai?

Le urez vacanţă plăcută în continuare, îi felicit pe cei care au luat Bacu' şi pe cei care au intrat la Goldis. Îi salut în special pe colegii mei de clasă, pe doamna dirigintă, dar si pe ceilalţi colegi şi profesori. În rest, sper să ne vedem cu bine la toamnă şi să avem un an cât mai bun. Va invit să urmăriţi melodia compusă de mine şi vă mai informez că urmează să lansez un album pe la sfârşitul verii/începutul toamnei.

"Protest": http://www.youtube.com/watch?v=oLH7gD26WP0

Structura anului scolar 2011- 2012

2011-08-25T06:22:00.000-07:00

Semestrul I

Cursuri — luni, 12 septembrie 2011 — vineri, 23 decembrie 2011
In perioada 22—30 octombrie 2011, clasele din invatamantul primar si grupele din invatamantul prescolar sunt in vacanta.

Vacanta de iarna — sambata, 24 decembrie 2011 — duminica, 15 ianuarie 2012

Semestrul al II-lea

Cursuri — luni, 16 ianuarie 2012 — vineri, 6 aprilie 2012

Vacanta de primavara — sambata, 7 aprilie 2012 — duminica, 22 aprilie 2012

Cursuri — luni, 23 aprilie 2012 — vineri, 22 iunie 2012

Vacanta de vara — sambata, 23 iunie 2012 — duminica, 9 septembrie 2012

Art. 3
In zilele libere prevazute de lege nu se organizeaza cursuri:

joi, 1 decembrie 2011 — Ziua Nationala a Romaniei;

marti, 1 mai 2012 — Ziua Muncii;

luni, 4 iunie 2012 — a doua zi de Rusalii.

Art. 4

(1) Saptamana 2—6 aprilie 2012 din semestrul al II-lea este saptamana dedicata activitatilor extracurriculare si extrascolare, avand un orar specific.

sursa: dreptonline.ro

Evocări literare - festivitatea de premiere

2011-07-18T12:53:00.000-07:00

În anul şcolar care s-a încheiat în liceul nostru s-a desfăşurat proiectul naţional „Evocări literare”. Vă prezentăm câteva fragmente din volumul care încununează acest proiect, volum apărut sub îndrumarea profesorilor Voichiţa Macovei, Pantea Floarea, Livia Nadiş, Crina Lazea, Andrada Lile, Pârvu Slaviţa şi Mihaela Bocăniciu, profesori care s-au implicat şi în derularea proiectului.

„Printre activităţile cultural – artistice organizate de şcolile arădene se numără şi proiectul „Evocări literare”, derulat la Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad, sub îndrumarea catedrei de limba şi literatura română. Acest proiect este binevenit, atât prin numărul mare de participanţi – elevi din 18 şcoli din ţară, din Republica Moldova şi Ungaria, cât şi prin lucrările prezentate de aceştia.

Literatura română, operele scriitorilor au fost evocate prin eseuri tematice sau libere, texte non-literare, prin creaţii literare proprii şi prin creaţii plastice şi audio-video, ceea ce duce la descoperirea talentului elevilor participanţi.”

Prof. Mirela Aldescu, inspector şcolar general

Liceul Goldiş (care între timp a devenit – în mod firesc – colegiu) are o lungă tradiţie a întâlnirilor literare vii, cu scriitori autentici. O trupă de profesoare entuziaste a conceput un proiect care a dat roade: „Evocări literare”. Pentru cei din juriu au fost interesante nu numai textele, ci şi ideile, copiii au conceput coperte de carte, ilustraţii, afişe …

Pofta de literatură (re)vine citind, comentând, scriind şi – uneori – compilând, pastişând. Adolescentul care mai ţine o carte în mână s-ar putea să salveze lumea noastră de jugul globalizării şi al consumismului exacerbat. E important ca dialogul lor cu literatura să continue şi în viaţă.

GHEORGHE MOCUŢA

Cea mai frumoasă carte e cea pe care ai pierdut-o

Trecut la cele veşnice acum doi ani, Grigore Vieru a rămas în conştiinţa cititorilor ca un mare poet al acestui pământ.

Foarte tânăr, poetul a venit în şcoli, grădiniţe şi biblioteci. Poemele lui Grigore Vieru sunt citite de la mic la mare. În poeziile lui, de la început foarte limpezi, alcătuite din patru-şase rânduri, încăpeau copilul, mama, natura şi animalele. Şi mai încăpea un cer cât o veşnicie. Poeziile domniei sale ne-au învăţat ce înseamnă mama, patria, tata, femeia, pâinea, pacea…

Mama lui Grigore Vieru este şi mama noastră. Pentru mine, fiecare poezie semnată de Vieru este un imn. După părerea mea, cele mai frumoase opere din ţara noastră sunt versurile lui Grigore Vieru.

Vai, şi ce chip avea Vieru?! Un chip de Sfânt, coborât parcă dintr-o icoană … şi cuprins într-o icoană. Dar a fost om. Om deosebit. Da, Vieru e lumină, e adevăr, e sabia dreptăţii!

Eu, Andronic Alexandra, elevă în clasa a IV-a B, mă bucur că am prins timpul în care marele poet era viu. Şi, să vă spun sincer, mi-am format părerea că pentru a fi recunoscut, primit şi iubit de toţi oamenii, numaidecât trebuie să mori. E oare peste tot aşa, sau numai în ţara noastră? Multe nu înţeleg, dar, probabil, când voi creşte voi înţelege.

Îmi este sufletul trist fără marele poet. Dar mă bucur mult că în inimile noastre rămâne nemuritor.

andronic alexandra, Liceul Teoretic „Grigore Vieru”,

oraş Brinceni, Republica Moldova, Înv. Borş Rodica.

Blogul proiectului

Vă prezentăm câteva fotografii de la festivitatea de încheiere a acestui proiect.

La mormântul lui Vasile Goldiş

2011-07-16T04:48:00.000-07:00

Înălţarea Domnului, şi nu numai, este ziua când trebuie sa ne amintim de eroii patriei noastre. Aceasta cu atât mai mult cu cât şcoala noastră are ca patron spiritual un astfel de erou. Este vorba de Vasile Goldiş, înmormântat în cimitirul din Cartierul UTA. Cu această ocazie elevii colegiului au depus o coroană de flori la mormântul lui.

Andreia Quilling

2011-07-15T07:18:00.000-07:00

Vă prezentăm blogul elevei Solovăstru Andreia din clasa a X-a B (Diriginte Mihaela Bocăniciu). Aici puteţi vedea obiecte handmade (tablouri, precum acestea de mai jos, bijuterii si altele) create de ea. http://andreiaquilling.blogspot.com/

Admiterea la liceu

2011-07-12T01:09:00.000-07:00

Lista cu elevii admisi la liceu în judeţul Arad se afla aici

Mesaj de la Norbert Kazamer

2011-07-10T05:30:00.000-07:00

Acest mesaj a fost preluat de pe facebook, de pe grupul Liceului Teoretic "Vasile Goldis" Arad

Norbert Kazamer
Dragi colegi,

Îmi pare extrem de bine să vă revăd aici și mă bucur extrem de mult pentru că s-a generat un grup omogen pe aceste platforme sociale. Am terminat și eu acest liceu în urmă cu doi ani. Am petrecut momente minunate în această instituție. Mă bucur și nu aveam de altfel nicio îndoială că liceul nostru, transformat între timp într-un colegiu din câte am înțeles, a avut rezultate bune la examenul de bacalaureat.

Eu am urmat cursurile Facultății de Mecanică din cadrul Universității "Politehnica" din Timișoara. Studiez momentan Inginerie Industrială cu specializarea Tehnologiei Construcției de Mașini. E o specializare frumoasă cu multe locuri de muncă din domeniu. Anul trecut în facultatea de Mecanică, din șase șefi de promoție, 3 au fost foști absolvenți ai liceului nostru: Alin TOTOREAN (Inginerie Medicală), Cosmin MARHELKA (Autovehicule Rutiere) și Roxana GLIGOR (Inginerie Industrială). De asemenea, ne așteptăm ca anul acest și cel viitor să mai avem doi șefi de promoție: Sever CIURUȘ (Robotică în lb. germană) și subsemnatul (Inginerie Industrială). Vă aștept deci să urmați studiile Universității "Politehnica" din Timișoara și cu atât mai mult cele ale Facultății de Mecanică din Timișoara. Vă las câteva link-uri folositoare:

Contacte UPT: www.upt.ro, www.facebook.com/UPTimisoara

Contacte FMT: www.mec.upt.ro, www.facebook.com/FMTimisoara

Contacte catedra TCM: www.eng.upt.ro, www.facebook.com/tcm.upt,www.facebook.com/tcm.timisoara

Contacte Liga Studenților din Facultatea de Mecanică din Timișoara: www.lsfmt.ro,www.facebook.com/lsfmt, www.facebook.com/lsfmt.timisoara

Detalii importante:
- toți studenții din UPT ce solocită cămin, primesc cămin
- căminul costă 95ron/lună
- anul trecut toți studenții la prima facultate nu au plătit taxă
- este una din top 3 universități tehnice din România

Vă las și un videoclip despre viața din Timișoara.
http://www.youtube.com/watch?v=bWeV8C7wV0w

În caz că aveți nevoie de ajutor, vă stau cu cea mai mare plăcere la dispoziție.

Cu mult drag,
Norbert KAZAMER

Universitatea "Politehnica" Timisoara

www.upt.ro

Descoperă lumea - concurs cu premii

2011-07-09T12:31:00.000-07:00

Vacanţa sau concediul este momentul potrivit pentru a călători, a vedea locuri noi, a cunoaşte oameni şi tradiţii din altă parte a lumii. Dacă nu aveţi ocazia să faceţi acest lucru vă prezentăm câteva episoade dintr-un documentar interesant care vă invită să faceţi o călătorie virtuală prin câteva locuri minunate din această lume.

Dacă aţi vizitat deja locuri frumoase din ţară sau străinătate vă invităm să ne spuneţi care a fost cel mai frumos şi cu ce v-a impresionat cel mai mult. Puteţi face acest lucru în partea de jos a postării, în locul dedicat comentariilor. Cel mai frumos răspuns va fi recompensat cu o revistă National Geographic. (Câteva articole din revistă: Va exploda Yellowstone?, Conectaţi la soare, Crescând pinguini, Panoramic românesc, Giganţi din alte vremuri, Goana după litiu, Din Africa până la Astoria, Înainte de New York.) Pentru a putea lua legătura cu dumneavoastră vă rugăm să vă scrieţi şi adresa de email în comentariu.

Himeră şi Topaz

2011-07-03T08:06:00.001-07:00

O carte adolescentină sau ”strigătul peniței hipersensibile”

Pentru adolescentul Sebastian Clej, până ieri, elev al Colegiului Național ”Vasile Goldiș”, din Arad, momentul absolvirii învățământului preuniversitar s-a încărcat cu emoții în plus. S-a sfârșit o etapă de pregătire școlară, se desparte de vechii colegi, de dascăli, de un anumit mod de viață, vine bacul, examenul de facultate ...

S-a sfârșit o etapă și se face simțit într- o cu totul alta: cea a dorinței de-a fi cunoscut ca trăitor întru ”strigătul peniței hipersensibile”. Un strigăt descoperit, de puțină vreme, înlăuntrul său.

”Strigătul„ lui, materializat pănă acum, sub forma unor încercări literare sporadice, de data aceasta, a prins conturul unei spectaculoase cărți de poeme.

Elegant lucrată, susținută și de imagini grafice, cartea lui Sebastian Clej,Himeră și Topaz, devenit ca autor Sebastian Eclejian, (o găselniță reușită!) atrage atenția, într-un mod plăcut, promițător.

Alăturarea celor două noțiuni diferite, opozabile, dar nu neapărat antitetice te transportă dintr-un spațiu imaterial, fantomatic, al senzației, spațiu ce ți se scurge printre degete, într-unul material, concret, palpabil, chiar dur.

Deși mult prea tânăr, autorul susține, chiar și prin structura cărții sale, că a parcurs deja 3 etape ale vieții - ale trăirii- aș spune eu.Prima este a iluziei (Bâjbâind prin întuneric,), a doua a dragostei (Căutând Topazul) și a treia, (Murind înainte de moarte) cea în care se găsește acum, este etapa în care se simte posesor al Topazului, piatra fiind simbol al apropierii de Absolut, de Divinitate, poate nu prea inspirat numită, dacă ne raportăm la câștigul ei!.

Ca orice tânăr și Sebastian Eclejian dorește să atragă, nu privirea!, ci atenția, să iasă în evidență și să se facă prezent.Prin poezie și expresia ei. Această dorință îi determină stilul fluctuant, inconstant, schimbător, neliniștit. Chiar și textura poetică.Pănă și abundența de paranteze îndeosebi, bogăția de semne de punctuație, subtitluri, exprimă freamătul de-a spune convingător, teama de-a nu fi receptat greșit și zăbava de a-și fi calculat cuvântele.

În spiritul Poetului, Sebastian Eclejian se identifică cu Sisif: ”... din cărți/ azvârle / cu puterea minții / bolovani / (care cad) loviți de inspirație pe aurite tăblițe de hârtie/.”, preocupat de trecerea timpului,:” oricum viața ți se duce/, dar...spre ce/ încotro mergi?”, de dimensiunile și rezonanțele cosmice ale existenței: „ținându-mă de Lună și Luceferi„.

Ce-l diferențiază, însă, de alți aspiranți la Cetatea poeziei este lăudabilul apel la cultură, la construcțiile livrești, dorința pentru studiu, străine astăzi tinerilor.

În poemele lui Sebastian își găsesc locul Parmenide, Don Quijote, Adam, dar și maxime și expresii în limba latină. Și după cum reiese din cuvântul săuCătre cititori sensibilitatea, frământarea spirituală, nelumească, eclez(eclejian!)iastică, aș spune, ca să fiu în (bon)ton cu autorul.

Sebastian își ia rolul în serios, nu cel ”de poet, ci de artist”- susține. Și-l asumă, deși ca deținător al Topazului, știe că după Marea Creație nu poate urma decât imitația ei.

Multe dintre cele scrise acum le va nega poetul de mâine, dar deocamdată așa arată zborul său ”prin, în și la infinit”, un zbor ” care are menirea să lumineze”.

Aceasta este ambițioasa vrere a adolescentului!.Și-o respectăm!

Lucia Bibarţ - Biblioteca Judeţeană A. D. Xenopol Arad

La această lansare de carte au luat cuvântul domnul director al Colegiului Naţional "Vasile Goldiş" din Arad domnul Bocăniciu Eugen, poetul Ioan Matiuţ, doamna bibliotecară Lucia Bibarţ, eleva Diaconescu Roxana din clasa a X-a E, precum şi profesorii Mavovei Tulcan Voichiţa, Livia Nadiş, Hanţiu Adrian şi Alexandru Tiulea.

Rezultatele de la Evaluarea Nationala si Bacalaureat - 2011

2011-07-03T07:17:00.000-07:00

Bacalaureat

Evaluarea Naţională

Fantasticul din mine si din afara mea

2011-06-28T03:57:00.000-07:00

Eleva Berar Maria, clasa a-VII-a A de la Liceul Teoretic ,,Vasile Goldis,, Arad, a participat la Concursul International ,,Fantasticul din mine si din afara mea,, editia a-XI-a organizat de catre Liceul de Arta ,,Sabin Dragoi,, Arad, obtinand mentiune.

Acest concurs concurs a adunat lucrari din tara si din strainatate , atat din liceele de arta cat si din celelalte scolii.

Eleva Berar Maria prin intermediul desenului, care este una din cele mai vechi forme de scriere, a reusit sa transmita ganduri, mesaje si sentimente, astfel din peste o mie de lucrari a obtinut MENTIUNE.

prof. coordonator LILE ANDRADA

Elevii noştri minunaţi

2011-06-28T01:36:00.000-07:00

In memoriam Maria Bulzan

2011-06-28T01:19:00.001-07:00

Alte fotografii

Amintiri din Elveţia

2011-06-17T11:13:00.000-07:00

In perioada 27 aprilie-13 mai, elevii Liceului Teoretic Vasile Goldis au participat la un schimb intercultural in Elvetia (satul de vacanta Pestalozzi). Ei au fost insotiti de d-nele prof. Renata Capota, Livia Nadis si Dana Matei Bora. Un obiectiv al Schimbului Intercultural a vizat creșterea respectului de sine astfel consolidând și identitatea personală. Iar prin interacțiunea cu participanții din alte țări, tinerii au reusit sa identifice similaritățile și diferențele culturale, reflectând asupra prejudecăților despre alte etnii și culturi.

“ Experienta elvetiana a fost deosebita. Am participat la diferite ateliere si activitati alaturi de elevi din Elvetia si Ucraina. Excursiile organizate la St. Gallen, Zurich, Lucerna, Berna au fost foarte interesante si placute. Totul a fost mirific: satul Pestalozzi, padurea, lacul, Alpii, casele, oamenii.

Desi nu am vorbit aceeasi limba, desi am avut nationalitati diferite, religii diferite si multe alte diferente , am reusit sa comunicam prin joc, muzica, desen, sport, mima.

Am avut ocazia sa invatam ca in ciuda diferentelor, exista o multime de lucruri care ne leaga, ne apropie. Am inteles ca interculturalitatea, inainte de orice, este respectul diferentelor.”

Marta Andreea, Moisa Andreea ,cls a V a A

La revedere clasa a XII-a

2011-06-06T00:00:00.001-07:00

Vă prezentăm câteva fotografii de la festivitatea de încheiere a anului şcolar pentru clasele a XII-a.

A reduce + a refolosi+ a recicla= viaţă

2011-06-03T11:23:00.000-07:00

A Reduce, A Refolosi,A Recicla(1)

Creşterea în spirit

2011-05-31T06:21:00.000-07:00

Elevul Clej Sebastian din clasa a XII-a E a obţinut locul II la Concursul Naţional de Oratorie de la Piteşti. El s-a pregătit sub îndrumarea lui Ştefan Statnic şi a profesorilor Livia Nadiş, Macovei Voichiţa şi Ardelean Lucian. Vă prezentăm cele două discursuri susţinute de el cu această ocazie.

Totul pentru cultură

2011-05-31T06:09:00.000-07:00

Un eveniment deosebit a marcat ziua de 24 mai 2011 în cadrul Liceului Teoretic ,,Vasile Goldiş’’ din Arad, întrucât tinerii au avut oportunitatea de a participa la o întâlnire cu scriitorii arădeni, întâlnire care s-a transformat în cenaclu. Invitaţii speciali au fost Gheorghe Mocuţa, poet şi critic literar, Horia Ungureanu, prozator şi Ioan Matiuţ, poet şi editor, colaboratori ai revistei ,,Arca’’ din Arad şi scriitori de prestigiu ai Uniunii Scriitorilor din România.

Evenimentul a avut loc în Sala Festivă a şcolii, iar nerăbdători, dar şi uşor doborâţi de căldura de afară, elevii de liceu au păşit emoţionaţi în încăpere dorind să ,,se răcorească’’ cu o discuţie inteligentă.

De asemenea, profesoarele de limba şi literatura română, Macovei Voichiţa (organizatoarea evenimentului), Nadiş Livia şi Pantea Floarea, alături de profesorul de filozofie Ardelean Lucian au luat parte la dialog, implicându-se în activitatea educaţională a elevilor.

Începutul întâlnirii a corespuns cu momentul prezentării scriitorilor, care, familiarizaţi cu publicul goldişean s-au comportant natural, dând o senzaţie de ,,cămin’’ Sălii Festive . Aceştia au făcut prezentarea ultimului număr al revistei ,,Arca’’, o revistă de literatură, eseuri, arte vizuale şi muzică, fondată în 1990, ca un răspuns în urma revoluţiei din ’89, când, conform celor menţionate de scriitori, acea vremea se credea a fi fost o ,,perioadă a morţii culturii româneşti’’.

Tot în cadrul acestei activităţi, scriitorii au destăinuit câteva dintre ,,secretele’’ stilului abordat în operele lor, răspunzând întrebărilor tinerilor curioşi. Sinceri şi plini de umor, ei au fost de părere că în viaţa unui om există mai multe muze şi surse de inspiraţie , iar momentul inspiraţiei este relativ, întrucât un scriitor poate crea adevărate opere în funcţie de muzele sale.

La întreabarea unui elev: ,, Ce este cultura?’’ s-a iscat o adevărată dezbatere filozofică, pentru ca, în final, cu toţii să cădem de acord că, prin cultură, se întelege însăşi definiţia unui popor, iar că odată cu moartea poporului, nimic altceva nu rămâne decât cultura. Publicul nu s-a lăsat mai prejos de explicaţiile criticilor, poeţiilor şi prozatorilor, astfel, le-au mai adresat şi alte întrebări în urma cărora scriitorii au adăugat că nu şi-au dedicat viaţa întru totul acestei activităţi, considerând scrisul ca pe un hobby sau ca pe ,,ceva mai mult decât un hobby’’, după cum afirma domnul Horia Ungureanu, aşadar insuficient pentru a-ţi asigura traiul zilnic.

Nu au lăsat la o parte nici subiectul criticii, deoarece, întrebaţi, cum ar reacţiona la o critică, aceştia au mărturisit că ar reacţiona diferit, depinzând de persoana care ar aduce vreo obiecţie operei lor , fiindcă critica unui novice în literatură nu s-ar putea compara niciodată cu cea a unui pofesionist.

S-a atins în discuţie şi problema conotaţiilor obsecene, vulgare din operele tinerilor de azi influenţaţi de teribilism şi de o dorinţă de a se face auziţi datorită unei lipse de echilibru, care trebuie găsit. S-au dat sfaturi celor care vor să debuteze în literatură şi chiar s-au citit anumite poezii şi paragrafe din proprile creaţii ale lui Ioan Matiuţ ,, Între ceruri’’, Gheorghe Mocuţa ,, Istoria emoţiilor mele’’, etc.

La final, elevii au putut achiziţiona exemplare ale revistei ,,Arca’’, precum şi cărţi cu autografele celor prezenţi, iar pentru ca totul să decurgă perfect, s-au făcut şi poze şi au fost invitaţi să mai participe şi altădată.

Atmosfera a fost aceea care a trebuit să fie: una de cenaclu, accentul căzând asupra poeziei postmoderniste. Timpul a trecut repede şi în scurgerea sa a rămas o amintire minunată, cu zâmbete şi momente profunde...a rămas cultura, iar pentru acest fapt le mulţumim tuturor celor care au făcut posibilă desfăşurarea acestui eveniment.

Diaconescu Roxana-Petronela

Clasa a X-a E

Liceul Teoretic ,, Vasile Goldiş’’ Arad

Goldişeni la Theatrum mundi

2011-05-31T05:50:00.000-07:00

Festivalul „Theatrum mundi”, organizat de Asociaţia pentru deschideri culturale, Colegiul Naţional „Moise Nicoară” Arad, Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad, Teatrul de Marionete, Fundaţia „Takacs”, Grupul Şcolar „Francisc Neuman”, FotoClub Arad şi Asociaţia Educatio a ajuns la finalul celei de a şaptea ediţii în zilele de 27 – 28 mai, o ediţie care a crescut calitativ, datorită producţiilor artistice diverse de bun gust coordonate de profesori, actori şi regizori, dar şi datorită participării numeroase în cadrul festivalului. Pe lângă participările considerabile ale şcolilor din Arad şi judeţ, în festival s-au înscris şi şcoli din ţară, de la Dumbrăveni, Mediaş, Hunedoara, Brad şi Ţebea, dar şi din localitatea Battonya, Ungaria.

Elevi din liceul nostru care au câştigat premii la acest festival:

SECŢIUNEA ARTĂ PLASTICĂ

Premiul pentru originalitate – eleva Thaisia Ardelean, coord. Margareta Simo

SECŢIUNEA FOTOGRAFIE

Premiul pentru cromatică – elevul Sebastian Clej, coord. Livia Nadiş
Premiul pentru viziune – elevul Bogdan Robert, coord. Lilla Pellegrini

SECŢIUNEA FILM

Premiul pentru cea mai bună parodie – filmul „Cameră de refugiu cu tevevizor” - regia: Victor Floruţa, Cristian Miclean, coordonator: Cristian Miclean

Sursa: westtv.ro

„Lumina Sărbătorilor Pascale”

2011-05-24T11:06:00.000-07:00

Joi, ora 13.00 la Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad, a avut loc vernisajul expoziţiei de pictură şi desen din cadrul Concursului judeţean „Lumina Sărbătorilor Pascale”, iniţiat şi organizat de către Liceul de Artă „Sabin Drăgoi” Arad, în colaborare cu Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad.

În cadrul acestui concurs aflat la a XVI-a ediţie au fost prezente peste 20 de şcoli din Arad şi judeţ, însumând în totalitate peste 300 de lucrări.

Prin organizarea acestui concurs de pictură elevii au avut ocazia să întâlnească diverse tehnici de lucru, concepte şi abordări ale temei propuse.

În realizarea acestui concurs au fost implicaţi următorii profesori: prof. Bocăniciu Eugen – director, prof. Catrinţaşu Dacian, prof. Bereneanţ Andreea, prof. Feier Lucian, prof. Lile Andrada, prof. Ţugulea Ioana

Ziua Europei

2011-05-24T10:30:00.000-07:00

Cu ocazia Zilei Europei (9 Mai) în Parcul Eminescu din Arad au fost organizate mai multe acţiuni la care au participat elevii, profesorii şi formaţia de dansuri populare din liceul nostru. Vă prezentăm câteva fotografii de la această manifestare.

Mobilizează-te

2011-05-24T09:51:00.000-07:00

Elevii liceului nostru (în tricouri portocalii) au participat la competiţia interşcolară organizată de domnul profesor de Educaţie Fizică Gabriel Iazbinscky. Vă oferim, spre vizionare, câteva fotografii realizate de elevul Negrea Claudiu la bazinul Delfinul din Arad. Mai multe detalii despre acest concurs poţi găsi AICI.

Cupa Davis

2011-05-14T05:35:00.000-07:00

La meciul de Cupa Davis dintre Argentina si România, din luna mai a acestui an, a participat şi colega noastră Diana Iosif aflată la studii în Argentina. Cu această ocazie ea a realizat câteva fotografii pe care le-a postat pe contul personal de Facebook. Va prezentăm fotografiile realizate de ea, cu această ocazie, AICI.

Ghiocelul

2011-05-14T05:26:00.000-07:00

Elevii clasei a VI-a C de la Liceul Teoretic Vasile Goldis,împreună cu d-ra prof de religie ortodoxă Amalia Stana au facut un popas în preajma sărbătorilor pascale la Centrul de Terapie şi Recuperare pentru copii ‚’’Ghiocelul’’. Aici au fost alături de copiii aflaţi în suferinţă, mângâindu-le sufletele curate cu un potrivit cântecel din repertoriul bisericesc ortodox:

’’Sfinte Dumnezeule,

Vindecă-i pe cei bolnavi,

Întăreşte-i pe cei slabi,

Ajută-i pe cei săraci,

Şi dă liniştea,sufletelor noastre.’’

Astfel am dorit să împlinim cuvintele Mântuitorului: ’’Poruncă nouă dau vouă:Să vă iubiţi unul pe altul. Precum Eu v-am iubit pe voi, aşa să vă iubiţi unul pe altul. Întru aceasta vor cunoaşte toţi că sunteţi ucenicii Mei,dacă aveţi dragoste unii faţă de altul.’’Ioan 13.34-35

Împlinind această poruncă am lansat o scară spre cer, tuturor doritorilor şi iubitorilor de oameni şi de mântuire.

Suferinţa e o cruce grea, dar să nu uităm că cel care ne poartă crucea este chiar Domnul Iisus. El ne-a făcut şi umerii să o putem duce. Şi să nu uităm că în clipele cele mai grele, având credinţă, Dumnezeu ne poate purta pe braţele Sale.

Dumnezeu aşteaptă iubirea noastră, ca dăruind-o semenilor aflaţi în durere să i-o dăruim Lui, numai aşa compasiunea noastră se va transforma într-o perlă de mare preţ, numai aşa nu ne descalificăm ca şi creştini, când nu îi uităm pe cei cu cruce grea.În ultimă instanţă un creştin care îşi poartă crucea până la moarte e pe urmele lui Iisus. Când îngerul morţii, trimis de Dumnezeu,a venit la Avraam ca să-i ia sufletul, patriarhul a zis:’’Ai mai văzut vreodată ca un prieten să dorească moartea prietenului Său ? Domnul i-a răspuns:’’Ai mai văzut vrodată ca un îndrăgostit să refuze întâlnirea cu cel pe care îl iubeşte ?’’Atunci Avraam a zis:’’Înger al morţii,ia-mă ! ’’

Astfel şi noi am fost apostoli ai lui Hristos în mijlocul celor aflaţi în nevoi şi privind în jurul nostru pentru a vedea la ce fac faţă ceilalţi nu am văzut decât cât suntem de privilegiaţi, în mijlocul problemelor copleşitoare ale vieţii.

Memorialul Durerii

2011-04-09T12:17:00.000-07:00

Un film documentar, pe 10 dvd-uri, realizat de TVR, care vorbeste despre rezistenta anticomunista. Puteti viziona serialul AICI

Prezentăm căteva episoade şi aici, direct pe blog:

Memorialul Durerii, partea 1 – Primii partizani

Memorialul Durerii, partea 2 – Recurs in cazul Motrescu

Memorialul Durerii, partea 3 – Baietii din munti

Memorialul Durerii - Studentii

Memorialul Durerii - Evadarile din Gulag: Tudor Greceanu

Memorialul Durerii - Mosu

Memorialul Durerii - Gheorghe Ursu

Memorialul Durerii - Totul despre 15 noiembrie 1987

Memorialul Durerii - Paul Goma

Memorialul Durerii - Un cetatean de onoare

Memorialul Durerii - Doinea Cornea

Memorialul Durerii - Corneliu Coposu, un destin

Memorialul Durerii - Sistemul concentrationar

Memorialul Durerii - Noaptea de înviere în minele de plumb

Memorialul durerii - Un spaţiu însetat de libertate

Memorialul Durerii - Colectivizarea din Vrancea

Memorialul Durerii - Experimentul Piteşti

Memorialul Durerii - Drumul spre Grecia duce la Jilava

Memorialul Durerii - Marea finanţă în proces

Memorialul Durerii - Noua Academie Română

Pleşu şi Liiceanu 3

2011-04-09T12:01:00.001-07:00

bE gOoD, bE bAd, JuSt BE!

2011-04-09T11:52:00.000-07:00

Vreau să vă prezint blogul elevei Telcian Andrada din clasa a XI-a A. Aici puteţi citi o poezie premiată la un concurs de profil dar şi o piesă de teatru.

Colegiul National "Vasile Goldis"

2011-03-12T12:39:00.001-08:00

Incepand de la 1 septembrie 2011 Liceul Teoretic "Vasile Goldis" va deveni Colegiul National "Vasile Goldis". Detali AICI

Castele din Transilvania

2011-03-12T12:36:00.000-08:00

FILOZOFIE, FILOZOFIE

2011-03-09T11:06:00.000-08:00

(Dialog teologie-filozofie)

Aceasta poezie a fost scrisa de un elev din liceul nostru.

De trei mii de ani se prea mult știe,

Că nu ști să faci nimic mai bun

Decât să tragi la fel ca-un tun

În tot ceea ce există și te-nconjoară,

Începând de jos până la ceea ce zboară.

Unde ai învățat această educație,

Nu ști că există o lege de atracție?

Of, of! Până când și unde vei mai insista,

Cu toata invățătura și credința ta?

Susții câte și mai câte teorii teribile,

Chiar tu-ai zis uneori că sunt ininteligibile.

Precum trec veacurile, să știi,

Tot mai mare tu devi.

Iar eu nu văd nici un folos,

Tu încerci să explici de jos,

Prin puterea ta de om,

Cum am fost și fii-vom.

Eu vreau ca noi doi să fim niște amici,

Dar prea des te dai mare și te ridici,

Consideri că totul poți cunoaște și explica,

Când colo, nici nu ști cum a apărut materia.

Începând de la Socrate și până la Kant

Ai cucerit o lume multă-ntr-un mod galant

Și nu ți-a folosit la nimic de viitor,

Căci ai invățat, știi bine, toți oamenii mor.

La fel se va întâmpla și cu tine

În curând, nimic veșnic nu te ține.

Nu e absurd, fară veșnicie?

Filozofie, filozofie,

Cine, oare, este ea să știe...

Plesu si Liiceanu 2

2011-03-09T10:58:00.000-08:00

Us..[....] just us!...

2011-03-07T11:21:00.000-08:00

Va prezentam blogul elevei Lucaciu Laura din clasa a XI-a A. Este o eleva care se implica in foarte multe activitati desfasurate in liceul nostru, participa la multe concursuri scolare si olimpiade, citeste si scrie foarte mult.

Calator in Europa

2011-03-06T11:48:00.000-08:00

Va prezentam blogul concursului desfasurat de liceul nostru.

Lunca Muresului si Manastirea Bezdin

2011-03-06T11:31:00.000-08:00

Un articol interesant despre cele doua atractii turistice din judetul nostru, precum si un scurt documentar puteti gasi AICI

Ştricu - Familia mea [micROphone(2011)]

2011-03-03T11:29:00.000-08:00

Va prezentam cateva melodii compuse de elevul Hopitea Petru din clasa a IX-a A. Este poreclit Stricu si este pasionat de muzica hip-hop.

FAMILIA MEA (versuri)

Stii, am o familie de nota unsprezece

Orice bine fac imi spun bravo Striculee

Imi ridica moralul cand e cazut in adancuri

Vreau sa-i descriu, da` nu stiu daca am destule randuri.

In primul rand parintii mei, ingeri protectori

In sufletul si mintea mea mereu nemuritori

Ca orice parinti, ocrotitori

Cand fac prostii, cercetatori

Ajung la sora mea, micuta si prostuta

Da pe cat de rea e , ramane sora mea dragutza

O iubesc, o apar, chiar daca n-o arat

Ne certam si noi, nu spun mai mult de-atat.

Acum bunicii, aia batrani si mici

Care au pus bazele acestei familii

Bunicul, ce-a luat spada si-a plecat in lume

Bunica, care cand era suparat ii zicea glume.

Refren:

Dumnezeule, tie iti multumesc

Ca mi-ai daruit in lume tot ce imi doresc

Mai da-mi sanatate, daca se poate

Ca pe restu, le fac Doamne pe toate.

Verisorii, aia fortosi, muncitorii

Daca pot spune si asa, furatorii

Verisoarele, muncitoare, casnice

Destepte, istete, smechere, harnice.

Ajung la prieteni, respect si pentru ei

Cei ce m-ajuta sa ma ridic fara lei

Frati, mereu respectati cei adevarati

I-am gasit greu intr-o turma de ratati.

Apoi vine ea, stii, faptura aceea

Fata viselor mele, superioara lui Galatea

Ingerasul ce mereu imi impune ideea

Ca ea e shefa! Deci shefa e ea!

Mi-as da viata, inima, orice ar vrea

Sa fie fericita frumoasa printesa mea

Cum ziceam, impreuna orice s-ar intampla

Langa sufletul tau si langa inima ta.

Idei, Sentimente, Poveşti, Jurnal

2011-02-18T07:39:00.000-08:00

Vă prezentăm blogul elevului Şandru Raul din clasa a XII-a A.

România în imagini

2011-02-18T07:26:00.001-08:00

O colecţie superbă de fotografii:

https://picasaweb.google.com/adypetrisor/RomaniaInPhotos#slideshow/5506040308755777282

Pleşu şi Liiceanu

2011-02-16T11:17:00.001-08:00

Capela Sixtina

2011-02-12T12:43:00.000-08:00

Daca nu ati fost la Vatican puteti vizita acest monument AICI

Proiect Comenius - Portugalia

2011-02-10T11:53:00.000-08:00

HANDS-ON OPTICS

Proiect Comenius de Mobilitate individuală

“Hands - on Optics” este un proiect Comenius de mobilitate individuală (nr. de referinţă PT-2008-036-005) care s-a desfăşurat la Braga, în Portugalia.

Perioada în care am participat la acest proiect a fost 3 – 11 septembrie 2010. Instituţia organizatoare a proiectului este Hands – on Science Network, având ca manager de proiect pe dl. prof. Manuel Filipe Costa de la Universitatea din Minho. Alături de mine, au participat la această activitate şi profesori din alte ţări: Austria, Germania, Turcia, Suedia, Spania şi Finlanda. A fost un curs instructiv, interesant, cu numeroase aplicaţii practice care ne pot fi utile nouă, profesorilor, în predarea la clasă.

La deschiderea oficială a cursului, care a avut loc la Centrul Cultural din Braga, profesorul Manuel Filipe Costa ne-a prezentat formatorii, ne-a distribuit caietele de laborator şi ne-a informat asupra programului de lucru. În fiecare zi, s-au realizat experimente, fie demonstrative, fie realizate pe grupe. Profesorul Pedro Pombo de la Universitatea din Aveiro ne-a introdus în tainele holografiei, această activitate finalizându-se cu realizarea practică a unei holograme. Una dintre activităţile care ne-a făcut o deosebită plăcere, a fost „Kindergarten Optics” o lecţie experimentală demonstrativă cu copii având vârste cuprinse între 4 şi 10 ani, cu tema "Înţelegerea fenomenelor optice cu ajutorul experimentului". De asemenea, împreună cu colegii de la cursul de robotică am beneficiat de o vizită la Universitatea din Minho şi la Şcoala Professor Joao de Meira din Guimaraes.

În final, am participat la Conferinţa Internaţională „Excellence: Education & Human Development” care a avut loc la Muzeul Regional de Arheologie “D. Diego de Sousa”, în Braga. Sigur că utilul s-a îmbinat cu plăcutul în timpul şederii în Portugalia. Astfel, vizitele la Lisabona, Porto, Guimarães, Viana do Castelo, Sintra au culminat cu atingerea celui mai vestic punct al Europei – Cabo da Roca şi contactul direct cu apa Oceanului Atlantic.

prof. Petronela Ioja

Serbarea de Naşterea Domnului - 2010

2011-02-10T11:09:00.000-08:00

Cu ocazia sărbătorilor de iarnă din anul 2010 în liceul nostru a avut loc o serbare realizată de elevii clasei a V-a (dirigintă Lazăr Cristina). Vă prezentăm câteva fotografii realizate de elevul Negrea Claudiu (Clasa a X-a B).

Bucuresti, strict secret - Ion Gheorghe Maurer si Nicolae Ceausescu

2011-01-15T05:24:00.000-08:00

Puteti viziona documentarul AICI.

Puteti urmari si alte episoade din aceasta emisiune (Despre copiii demnitarilor comunisti, Executia lui Antonescu si altele).

Concurs

2011-01-11T06:38:00.000-08:00

Sigur.info lanseaza concursul pentru copii si tineri Este mai mult decat un joc, este viata ta. Detalii puteti afla AICI

Muzeul National de Istorie Naturala "Grigore Antipa"

2011-01-08T12:25:00.000-08:00

Daca nu ati fost niciodata la acest muzeu il puteti vizita si online AICI. Miscati cursorul pe fotografie, cu butonul din stanga al mouse-ului apasat, pentru a vedea mai multe detalii.

Un blog

2011-01-03T12:33:00.000-08:00

Nu este un lucru simplu să ai un blog. Treaba asta presupune mai mult "efort" decât postarea fotografiilor şi comentariilor pe net. Trebuie să ai idei, să le pui pe hârtie şi să ştii să scrii corect. Cred că elevii din liceul nostru se pot descurca de minune în această lume virtuală. Ne-o dovedeşte Alexandra, elevă în clasa a XI-a D. Este pasionată de literatură, religie, istorie şi limbi străine. Şi-a făcut un blog pe care vă invităm să-l vizitaţi AICI

Lecturi urbane

2010-12-22T03:57:00.001-08:00

Dimineaţa de vineri, 17 decembrie 2010, a fost foarte agitată pentru elevii Liceului Teoretic Vasile Goldiş Arad. Echipa de organizatori Lecturi Urbane Arad din liceu - Stana Raluca, Gomoiu Amalia, Cintar Roxana, Botoş Andreea, Fruntişanu Lorena şi Crauciuc Maria(clasa a XI a E) - împreună cu Nadiş Livia, profesoara de limba Română şi Bărnuţ Mariana – bibliotecar au oferit peste 300 de carti elevilor şi cadrelor didactice prezente în holul liceului. Organizatorii s-au declarat foarte multumiti, iar cei prezenti s-au bucurat de cărti foarte bune (unele şi în limba engleză). Liceul Teoretic "Vasile Goldis" Arad este primul liceu din Municipiul Arad care a găzduit o ediţie Lecturi Urbane ducând mai departe spiritul acestui proiect .
Din partea Lecturilor Urbane Arad a fost alături de ei Adrian Rotar. Acesta a declarat că editia a 3-a în liceu a fost un real succes şi următoarea surpriză va avea loc undeva la mijlocul lunii ianuarie. Organizatorii s-au bucurat de sprijinul domnului director, prof. Eugen Bocăniciu.

BUZZ - LITERATURA.RO

2010-12-22T03:29:00.000-08:00

Echipa liceului nostru, alcătuită din profesori şi din elevi din clasele a VIII-a precum şi din cele de liceu, s-a lansat în proiectul BUZZ-LITERATURA.RO în scopul promovării lecturii de literatură română ca act cultural şi ca act identitar în şcoală, dar şi în afara ei. Din această idee de bază, născută din problematica aşa numitei crize a lecturii care se manifestă la nivel european în genere, au rezultat finalităţile următoare: prezentarea stării de interes a tinerei generaţii faţă de lectura literară aşa cum rezultă ea din realităţile vremii noastre, evidenţierea unor modele de tineri care îndrăgesc actul lecturii, integrarea mijloacelor tehnologice în abordarea literaturii române ca act estetic de receptare

Considerăm că în scopul unei mai bune abordări a literaturii române în mediul şcolar, date fiind provocările societăţii de acum faţă de adolescenţi, este oportună promovarea lecturii de literatură şi prin modalităţi alternative. Aşadar dorinţa cadrelor didactice care s-au avântat în acest proiect a fost de a promova gustul pentru lectură şi în special acela de lectura literară.

La această dezbatere am avut onoarea de a-l avea prezent în mijlocul nostru pe domnul inspector de limba şi literatura română - Dumitru Mihăilescu. Domnul inspector a încurajat grupul de profesori care a realizat această dezbatere la cât mai multe activităţi de genul celei în desfăşurare. Acesta a îndrumat copiii prezenţi nu numai la cât mai multă lectură, atât în stilul clasic romanic, care ne apropie de substatul întâmplărilor prezentate, cât şi în mod alternativ, modern şi anume cititul pe internet care oferă confort şi o largă accesibilitate la toate informaţiile dorite în timp record.

Totodată, la dezbaterea noastra au participat şi câteva cadre didactice din municipiu, pentru ca ceea ce noi am început să facem în şcoala noastră să poată fi continuat de aceştia în şcolile unde îşi desfăşoară activitatea.

Dezbaterea a fost gândită ca o activitate structurată pe trei părţi. Prima parte a presupus o sceneta cu un grup de copii din clasele a VIII-a din cadrul liceului nostru, clădirea “Ioan Slavici”, iar după vizionarea scenetei a avut loc o mica discuţie între cei prezenţi, atât profesori cât şi copii, fiecare spunându-şi opinia în legătură cu subiectul prezentat.

Următorul punct din programul nostru a fost o prezentare de eseuri ale unor elevi de liceu din clasele a IX-a a doamnelor profesoare: Slaviţa Pârvu şi Voichiţa Macovei care şi-au prezentat în scris ideile proprii în legătura cu actul de lectură şi importanţa acesteia pentru ei şi viaţa lor, precum şi modul în care aceştia preferă să lectureze sau să se informeze. Ultima parte a acestei dezbateri a constat într-o discuţie prelungita asupra celor văzute şi auzite.

Sceneta de la începutul dezbaterii a avut ca rol prezentarea unor tipologii umane contemporane. Conceperea scenariului îi revine profesorul Cristian Miclean care a reuşit în mod excelent să evidenţieze aceste lucruri.

Tipologiile prezentate sunt: o “piţipoancă” pe nume Belinda, având ca unică sursă de lectură revistele, un sportiv pe nume Ramon care citeşte doar articolele sportive şi al cărui interes se concentreaza numai asupra activităţiilor sportive, precum si tipul omului leneş şi dezinteresat de tot, pe nume Lamlin.

O altă tipologie evidenţiată a fost cea a cititorului modern şi a omului pasionat de tehnică pe nume Alex care şi-a susţint vehement şi uneori ironic părerile cu privire la tipologiile prezentate mai sus, dar şi tipul părintelui alarmat de criza de lectura a copiilor din vremurile acestea.

Un alt tip uman prezentat a fost cel al filosofului şi poetului nepublicat pe nume Lucretiu şi tipul profesorului, care au venit cu păreri şi soluţii pentru această criza a lecturii care devine tot mai accentuată în rândul tinerei generaţii. Acestia din urma au avut atât momente serioase în care şi-au susţinut cu erudiţie cauza, însă au avut şi momente comice de rememorare a vremurilor de demult.

Pretextul prin care fiecare dintre aceste personaje îşi fac cunoscute opiniile despre carte este o presupusă emisiune TV, realizată de Acvilina Cizmaru o moderatoare ţâfnoasă şi stridentă in orice fel. Personaje episodice nu au fost decât două: tipul machieuzei bârfitoare şi de prost gust şi tipul adolescentului forţat de părinţi să citească.

Discuţiile generate de pe urma acestei scenete au fost nenumărate ,iar publicul prezent a fost încântat de cele văzute , precum şi de interpretare acestora care a fost una mult lăudată .

Putem afirma cu tărie că această activitate s-a închegat prin munca profesorilor: Slaviţa Pârvu,Voichiţa Macovei, Cristian Miclean ,Crina Lazea, iar cea care a coordonat întreaga dezbatere a fost profesoara Anca Giura.

Totodata, aceasta încercare de a-i convinger pe tineri să citească nu se opreşte aici, ci speram ca în anul următor să avem o continuare a activităţii începute, prin care să putem mediatiza şi mai bine dorinta noastra arzătoare de a readuce cultura în atenţia tinerilor şi de a-i determina să descopere plăcerea întâlnirii cu o lume imaginară, alta decât cea virtuală oferită de calculator.

Chiar dacă pare redundant, nu putem încheia fără a-i aminti pe cei care au încropit această activitate: Gilliano Bazili, Victor Floruţa, Radu Pătroi, Alexandru Ana, Andreea Babii, Darius Dolga, Francesca Păiuşan. Victor Lucaciu, Ruben Stanc, Alexandra Muller, Cristian Filip, Andreea Lădar, Laura Zăiceanu şi Mihaela Salomie

Prof. Crina Lazea

Balul Bobocilor 2010

2010-12-22T03:22:00.000-08:00

Fotografiile au fost realizate de elevul Negrea Claudiu (X B)

Balul Bobocilor 2010 - fotografii from danutzionutz on Vimeo.

VÂRSTELE DE IERI

2010-11-26T11:33:00.000-08:00

Mestecenii vârstelor de ieri, aflaţi în faţa Liceului Teoretic „Vasile Goldiş” vestesc încă glasul celor ce şi-au petrecut o parte din viaţă în acest liceu... Prin lacrima fiecărei frunze, răzbate odihna cunoaşterii, a trăirii şi a devenirii. Cei care au bătut cândva la porţile tăcutelor uşi, acum poartă vlăstari tineri şi puternici ce răsfrâng nesfârşitele văzduhuri.

Risipiţii copii de ieri sunt acum oameni în această lume... sau în alte lumi... scăldate în apele înserării ori în apele unor noi răsărituri. Fiecare a purtat în suflet fiorul anilor precum o candelă aprinsă, hrănită cu îndelemnul înţelepciunii: bucuria primei note sau întristarea unui rezultat slab, mâna caldă a mamei care desfăta obrajii tineri sau palma primită de la un coleg bătăuş, primul sărut primit în faţa şcolii sau în sala de sport, absenţele şi orele de dirigenţie dar şi învăţăturile de viaţă şi o picătură din sufletul tuturor dascălilor primit în fiecare în mod nevăzut, ca o cerească jertfă pentru viitor.

Dascălii sunt cei care au însufleţit cu lumina cea nouă din ochi dar mai ales din inimi, generaţiile mai mult sau mai puţin mărturisitoare... fără discriminare, ei au luminat la fel: peste cei buni şi peste cei mai puţin buni (a se citi răi), peste cei ascultători şi peste cei neascultători, peste cei avuţi şi peste cei săraci. Toţi au primit lumina clipei, strălucirea bucuriei înveşmântată cu straiele cunoaşterii.

Anotimpul amintirilor aduce cu el vremurile de altădată... miros de hârtie proaspătă, praf de cretă, clinchetul clopoţelului, neobosiţii paşi şi frunzăritele cataloage... A fost... un început. Un început al vârstelor de ieri, continuat cu cele de astăzi, cu cele de mâine, de poimâine...

Liceul poartă între zidurile sale foşnirea trecutelor glasuri, care sub lumina palidă a frunzelor de toamnă încep să cuvânte rând pe rând. Se deschid astfel sărbătorile de toamnă ale fiecărui an şcolar, ale fiecărui început. Şi atunci când paşii noi şi grăbiţi trec prin acest liceu, umbra grea a paşilor bătrâni, îi conduce parcă spre un tărâm fantastic.

Adăpost pentru vechi suflete şi luminate minţi, Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” păstrează încă o taină... taina unei tinereţi perpetuate şi trăită de fiecare, astfel încât mestecenii vârstelor de ieri să dăruiască cu prisosinţă seminţele unei noi dimineţi!

Soare risipit

Pe graniţa visărilor pierdute

Un freamăt tacticos, de catifea

Izbeşte în ruinele uitării

Cuvânt fără de formă-n mintea mea.

Miros încătuşat de neputinţă

Şi zbatere de-o clipă în neant

Nedesluşit de presimţire... ori credinţă

Indestructibil pas de diamant.

Tăcută şi smerită înălţare

Întârziată scurgere de vreme

Penumbră a luminilor din suflet

Izvor al nerostitelor poeme.

Migraţia unui glas în devenire

Statornicia versului deplin

Urcuşul blând, de sfântă devenire

Corabie ce se îndepărtează lin...

Fior bătrân al nopţilor de vară

Neaşteptat... dar de atâtea ori dorit

Primeşte mărturia mea... imaginară

Şi agonia unui soare... risipit

Prof. Diac. Alexandru Tiulea

Alege Viaţa!

2010-11-25T10:29:00.000-08:00

În liceul nostru a fost derulat proiectul "Alege Viaţa!" în parteneriat cu Asociaţia Ieromonah Arsenie Boca şi cu Asociaţia Brâncoveanu. În cadrul acestui proiect elevii au participat la cursurile susţinute de Anamaria Jitea. Ei au fost informaţi despre bolile cu transmisie sexuală, urmările avortului şi despre urmările asumării unui comportament libertin. Ca o alternativă, elevilor li s-a prezentat o altă Cale, faţă de calea pe care îi îndrumă lumea aceasta, este vorba de Calea Bisericii şi a respectării virtuţilor creştine: credinţa, dragostea, castitatea, respectul faţă de semeni şi altele.

Blogul Alege Viaţa!

Vă prezentăm două filmuleţe care au fost prezentate elevilor în cadrul campaniei.

O să revenim şi cu alte materiale.

Evocari literare

2010-11-25T09:24:00.000-08:00

Un nou proiect a fost demarat în cadrul Liceului Teoretic ,,Vasile Goldiş’’ (continuare)

Subiecte pentru Bacalaureatul din 2011

2010-11-01T12:19:00.000-07:00

Aici puteti gasi modele de subiecte atat pentru Bacalaureat cat si pentru Evaluarea nationala de la clasa a VIII-a.

Excursie la Praga

2010-10-24T06:59:00.000-07:00

Elevii liceului nostru din clasele a X-a B, a X a E si a XI-a E (Bodea Lavinia, Bonta Marius, Botos Andreea, Boscenco Bogdan, Iancic Bogdan, Gomoiu Amalia, Jurcoane Claudia, Sandor Florin, Tarniceru Daniela si Tarnau Alex) însotiti de doamna profesoara Livia Nadis au petrecut un sfarsit de saptamana de neuitat în PRAGA.
Asezata între dealurile Boemiei, strapunsa de râul Vltava, numita si "Orasul magic", "Orasul de aur"sau "Orasul celor o mie de turnuri", Praga are un farmec deosebit. Orasul de origine al lui Rilke, Dvorak, Kafka, Jan Hus, Praga este o marturie a stilului gotic, baroc, al timpului renasterii sau al artei moderne.
Programul excursiei a fost bogat cuprinzand numeroase obiective turistice precum: Orologiul Bisericii Fecioara Maria din Tyn, Piața Ungelt, Biserica Sf. Iacob (superb decorata în stil gotic), Pulvertum(poarta imensa prin care se face trecerea dintr-un oras în altul) , Str. Celetna (de o frumusete deosebita) , Universitatea Carolinum (prima din Praga) Cartierul evreiesc, Manastirea Loreta cu tezaurul de arta religioasa si Santa Casa, Hradul cu catedrala Sf. Vit, Vechiul Palat Regal, Bazilica Sf. Gheorghe si Zlatna Ulica (renumita strada a mestesugarilor). Kutna Hora (oras Unesco) si vestitul osuar de la Sedlec.
Impresionati de frumusetea magica a Pragai, concluzionam ca a fost un weekend mirific si asteptam cu nerabdare urmatoarea excurie!

Amalia Gomoiu

Aici puteţi citi impresiile unei alte participante la această excursie.

Cei mai buni elevi din liceul nostru

2010-10-24T06:49:00.000-07:00

Sunt cei mai buni elevi din şcoala noastră, atât la învăţătură dar şi la alte activităţi. Vreţi să-i cunoaşteţi? Iată-i:

Festivalul Naţional de Arte pentru Liceeni

2010-10-10T10:28:00.001-07:00

Festivitatea de deschidere a anului scolar 2010-2011

2010-10-10T10:19:00.000-07:00

Istoria liceului

2010-10-09T12:19:00.000-07:00

Istoria LVG

Un student special

2010-09-28T11:17:00.000-07:00

Sunt sigur că vă amintiţi de elevul Moruţ Răzvan. A terminat clasa a XII-a în liceul nostru, în clasa a XII-a A la doamna dirigintă Bodea Carla. Acum este student în Danemarca la o facultate de design multimedia (KEA Multimedia Design International). Dacă doriţi să vedeţi ce mai face puteţi da clik pe linkurile de mai jos.

http://morutrazvan.blogspot.com/

http://ramor.monline.dk/

Elevii admisi în liceul nostru la repartizarea computerizata

2010-07-20T11:57:00.000-07:00

Stiinte Ale Naturii

Matematica Informatica

Filologie

Filologie Bilingv Engleza

Scroll 2010

2010-06-30T22:08:00.000-07:00

Dacă doriţi să vă perfecţionaţi cunoştinţele de Limba Engleză liceul nostru vă invită să participaţi la un program (Scroll) în cadrul căruia puteţi participa la discuţii, lecţii, jocuri educative şi alte activităţi realizate cu ajutorul a două studente din Marea Britanie. Prima întâlnire va avea loc luni 5 iulie la ora 9. Vă aşteptăm.

Clasamentul elevilor claselor a VIII-a din Judeţul Arad

2010-06-29T21:49:00.001-07:00

Îl puteţi vedea AICI

Festivitatea de încheiere a anului şcolar 2009-2010

2010-06-29T21:39:00.001-07:00

Banchetul claselor a XII-a

2010-06-29T10:14:00.000-07:00

Banchetul claselor a VIII-a

2010-06-29T10:09:00.001-07:00

Boată Edgar (VIII B)

2010-06-29T08:26:00.000-07:00

În acest articol vă vom prezenta un elev pasionat de tenis de masă si rugby. Se numeşte Boată Edgar şi este elev în clasa a VIII-a B. El a răspuns la câteva întrebări formulate de eleva Lucaciu Laura (XI A).

La publicarea acestui material a ajutat şi eleva Bodea Lavinia (XI E).

1. De la ce vârsta practici aceste sporturi, tenis si rugby?

11 ani

2. Care au fost performanţele tale de până acum?

La rugby am obţinut locul I la un concurs naţional organizat cu ocazia zilei de 1 iunie. La tenis am obţinut un loc II la un concurs internaţional organizat la Chişinău Criş. La acest concurs au participat sportivi din 6-7 tari.

3. Ce înseamna pt tine faptul ca ai ajuns obţinut aceste rezultate?

E un lucru important. Mi-am dorit foarte mult sa obţin cel puţin o medalie

4. Orice sportiv, pentru a excela, trebuie sa depună mult efort. Cât de mult ai muncit pentru a ajunge aici?

Mă antrenez atunci când doresc, zilnic, 4-5 ore pe zi, de la 14-20 uneori şi mai mult.

5. Iti face placere sa practici aceste sporturi? Ce crezi că au special?

Fac aceste sporturi din plăcere, îmi plac foarte mult. Mă distrez, îmi place tenisul deoarece îl apreciez pe antrenorul meu. Îmi place să merg în cantonamente, să mă simt bine cu colegii.

6. Esti elev al Liceului Teoretic "Vasile Goldis", un liceu de elită, exigent. Cum reuşeşti să te împarţi între şcoală şi aceste sporturi?

Pe primul loc consider că este şcoala, dar reuşesc să-mi fac timp şi pentru sporturi. După terminarea orelor mă duc la antrenament până seara. Temele mi le fac seara, după terminarea antrenamentelor.

7. De ce tenis de masă? De ce rugby?

Am ales aceste sporturi deoarece mi se par interesante si sunt distractive. Prima dată am jucat tenis în parc, acum doi ani, şi pur şi simplu m-a atras acest sport. Rugby, prima oară, am jucat cu colegii mei şi mi-a plăcut faptul că ne-am distrat şi că am făcut o echipă bună, acest lucru ne-a unit mai tare.

8. Ce faci în timpul liber?

În timpul liber îmi place să ies cu prietenii în oraş, să merg la antrenamente, să fac fotografii, să mă joc pe calculator, lucruri pe care le fac copiii din ziua de astăzi.

9. Cum priveşti sportul prin prisma propiei persoane?

Sportul este benefic pentru sănătate, te ajută să-ţi faci prieteni, să-ţi faci un viitor în viaţă. Este o modalitate plăcuta de a-ţi petrece timpul liber.

10. Liceul e mândru că are un astfel de elev, un sportiv de performanţă. Tu eşti mulţumit de acest liceu?

Sunt foarte mulţumit pentru că profesorii sunt înţelegători, activi, sunt mulţi profesori tineri care te fac să te simţi bine la oră.

11. Mai ai un an şi termini generala. Ce vei face mai departe?

Vreau să continui liceul aici, apoi mi-am propus să fac Facultatea Politehnică din Timişoara.

12. Un mesaj pt cei care vor sa urmeze aceste sporturi.

Să fie perseverenţi, ambiţioşi, chiar dacă pierd, să nu abandoneze sporturile. Eu am practicat aceste sporturi doi ani fără să câştig nimic, iar acest lucru m-a determinat sa excelez.

13. Care este persoana care a avut un rol important în formarea ta ca sportiv?

Profesorul meu Roman Bogdan. Este un om deosebit, talentat, priceput, care se implică cu atenţie în formarea fiecărui sportiv.

Eco-Art 2010

2010-06-29T06:23:00.000-07:00

Cum bine au observat biologii, omul este singura fiinţă care îşi distruge mediul în care trăieşte. De ce? Răspunsuri ar fi multe: nepăsarea, lipsa educaţiei, incultura, inconştienţa fac din om cel mai mare inamic natural al planetei. Omul încă nu a învăţat sau mai bine spus a uitat cum să trăiască în armonie cu natura. Să fie oare aşa de greu?

In lume s-au tras şi se trag zilnic milioane de semnale împotriva poluării. Dar oare câte dintre ele ajung cu adevarat să modifice cât de puţin conştiinţa umană?

Acest răspuns am încercat să-l aflam şi noi prin implementarea acestui proiectului „Eco-art”.

Pentru a avea un copac drept şi frumos e necesar a-l uda şi îngriji încă din stadiul de sămânţă. Astfel trebuie să procedam şi noi, oamenii, pentru a avea o conştiinţă ecologică: să semănăm de timpuriu în sufletul copilului educaţia pentru mediu.

Vrem să demonstrăm că, trecând prin mâinile copiilor noştri, deşeurile pot deveni adevarate diamante, pot transmite lumii mesaje mult mai puternice decât niste simple cuvinte puse pe o bucată de hârtie, pentru că arta este primul cod care deschide inimile oamenilor….

prof. Petronela Ioja

9 mai - Ziua Europei

2010-06-29T05:57:00.000-07:00

În data de 7-9 mai la Liceul Teoretic „Vasile Goldiş” Arad s-a desfăşurat Concursul Internaţional „Transmite Europei mesajul tău”, desfăşurat cu ocazia zilei Europei, în cadrul proiectului educaţional cu acelaşi nume iniţiat de profesorii: Gabriel Iazbinsky, Petronela Ioja, Aneta Mihalcsik, Simona Savulov.
Concursul propus se aliniază motivaţiilor de natură artistică, morală şi atitudinală. Deoarece elevii şcolii actuale se dezvoltă într-o societate care nu preţuieşte şi nu promovează cultura şi tradiţiile prin mijloacele media la care aceştia au acces şi la care apelează cel mai des pentru a se informa, se impune necesitatea identificării acelor resorturi care să conducă la formarea valorilor şi atitudinilor culturale şi artistice. Deoarece tehnologia modernă le este la îndemână, ne-am propus să apropiem copiii de cultură şi tradiţii printr-un concurs care să valorifice înţelegerea calităţilor acestora.
Acest concurs s-a desfăşurat în două părţi: prima parte, vineri, 7 mai 2010 – pe trei secţiuni: secţiunea I a fost o secţiune de afişe, colaje, desene pe tema: „Mesaj pentru Europa”, la care au participat peste 150 de lucrări din ţară şi din străinătate. Secţiunea a II-a – Artă culinară tradiţională se doreşte a deveni o minicarte de bucate cu reţete tradiţionale ale ţărilor din Uniunea Europeană, dar şi ale ţărilor care aderă la uniune. Au participat aproximativ 50 de elevi şi s-au adunat un număr de peste 250 de reţete tradiţionale diferitelor ţări. Secţiunea a III-a, intitulată „Cultură şi tradiţii în Europa”, a reunit lucrările elevilor în format de prezentare la liberă alegere,– Power Point, film, etc. Trebuie să amintim câteva dintre şcolile care s-au prezentat cu lucrări la una sau mai multe secţiuni: Şcola Generală „Aurel Vlaicu” Arad, Şcoala Generală Română „Lucian Magdu” din Battonya, Ungaria, Szkola Podstawowa Nr.58, Poznan, Polonia, Liceul de Chimie şi Medicină Vârşeţ, Serbia, Fatsa Anadolu Öğretmen Lisesi, Turcia, Şcoala cu Clasele I – VIII „Petre Dulfu” Baia Mare, Şcoala de Arte şi Meserii Baia Mare, Şcoala cu clasele I-VIII „Ioan Popescu de Coaş”, Coaş – Maramureş, Colegiul Tehnic „Nicolae Titulescu” Medgidia, Grup Şcolar de Industrie Alimentară Arad, Grup Şcolar Pâncota, Colegiul Naţional „Elena Ghiba Birta” Arad, Liceul cu Program Sportiv Arad, Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” Arad, Liceul Teologic Penticostal Arad.
Premierea lucrărilor acestor elevi a fost premiată duminică, 9 mai 2010, în cadrul secţiunii a IV-a de desene pe asfalt cu tema „Europa văzută de mine”. Au fost prezenţi alături de noi, elevii Şcolii Generale „Aurel Vlaicu” Arad, Liceului Teologic Penticostal, Grupului şcolar de Industrie Alimentară Arad, părinţi, bunici, profesori. La această acţiune, a participat d-nul europarlamentar ing. Iosif Matula şi d-na deputat drd. ec. Claudia Boghicevici. D-nul Matula, a făcut referire în alocuţiunea dumnealui la ceea ce înseamnă „Viaţa unui europaramentar”, a făcut cunoscute câteva date despre acţivitatea de la Strasbourg şi Bruxelles a europarelamentarilor şi a răspuns întrebărilor puse de elevi.
Acţiunea desfăşurată cu ocazia Zilei Europei, a avut un real succes în rândul elevilor, profesorilor şi a tuturor celor prezenţi.
Mulţumim tuturor celor care ne-au sprijinit, în mod special d-lui director Eugen Bocăniciu şi d-nei director adjunct Diana Duca.

prof. Petronela Ioja

Artscene - Gent (Belgia) 2010

2010-06-17T04:51:00.000-07:00

Trupa de teatru în limba engleză a liceului nostru („Rising Star”), coordonată de prof. Monica Morovan şi prof. Gina Vasilescu, a participat la Festivalul Internaţional de Teatru în limba engleză „Artscene” din Gent, Belgia.

În pregătirea elevilor s-a implicat şi actorul Statnic Ştefan de la Teatrul de Stat „Ioan Slavici”.

Din formaţia de teatru fac parte următorii elevi: Moţiu Roxana, Pilan Bianca, Maximovici Iasmina, Budugan Larisa, Ciorban Oana, Mutlu Lorena, Sandity Isabela, Benea Adrian, Ţărnău Alexandru, Baranyi Anita şi Uzum Răzvan.

Mai jos vă prezentăm câteva fotografii şi imagini filmate de doamna prof. Morovan Monica.

Festivalul International de Teatru Gent (Belgia) 2010 I from danutzionutz on Vimeo.

Festivalul International de Teatru Gent (Belgia) 2010 II from danutzionutz on Vimeo.

Serbarea din Armonia (31 05 2010)

2010-06-14T10:49:00.000-07:00

Foto: Claudiu Negrea (IX B)